Aarhus University

MA ในการศึกษาระหว่างวัฒนธรรม

ความหลากหลายทางวัฒนธรรมในโลกข้ามชาติ

เราเผชิญกับความแตกต่างทางวัฒนธรรมทุกวันทั้งในชีวิตส่วนตัวและอาชีพของเรา ความแตกต่างดังกล่าวเกี่ยวข้องกับสังคมหรือขอบเขตภาษา แต่ยังรวมถึงอาชีพ ชาติพันธุ์ ศาสนา กลุ่มสังคม รุ่น และ/หรือองค์กรด้วย ในฐานะนักเรียนของ Intercultural Studies คุณจะได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับแนวทางทางทฤษฎีที่แตกต่างกันเกี่ยวกับวัฒนธรรมข้ามชาติในโลกข้ามชาติ และทำงานร่วมกับความสัมพันธ์ระหว่างอัตลักษณ์ระดับท้องถิ่น ระดับชาติ ภูมิภาค และข้ามชาติ ตลอดหลักสูตรมุ่งเน้นไปที่การทำความเข้าใจว่าการแสดงออกทางวัฒนธรรมและการโต้ตอบนั้นยึดถือในบริบททางประวัติศาสตร์ สังคม และภาษาอย่างไร ขณะเดียวกันก็มีการพัฒนาสัมพันธ์กับโลกโดยรอบด้วย

โปรแกรมนี้พัฒนาความสามารถของคุณในการวิเคราะห์ ไตร่ตรองอย่างมีวิจารณญาณ และอำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ซึ่งรวมถึงความสามารถในการดึงเอาความแตกต่างทางวัฒนธรรมมาเป็นทรัพยากร ความสามารถเหล่านี้ช่วยให้คุณสามารถนำทางและดำเนินการภายในภูมิทัศน์ที่เป็นสากลและหลากหลายวัฒนธรรม ไม่ว่าจะเป็นในภาคเอกชนหรือภาครัฐ ในองค์กรระหว่างประเทศ หรือในองค์กรพัฒนาเอกชน สิ่งนี้สามารถช่วยเพิ่มความสามารถของคุณในการสื่อสารกับพันธมิตรระหว่างประเทศขององค์กรของคุณ ระบุโอกาสในการพัฒนาและความท้าทาย และริเริ่มโครงการไปพร้อมกับเปิดเส้นทางใหม่

โปรแกรมสหวิทยาการ

โปรแกรมในการศึกษาระหว่างวัฒนธรรมใช้แนวคิดและวิธีการจากสาขาวิชาต่างๆ ภายในมนุษยศาสตร์ (เช่น ประวัติศาสตร์ วรรณคดี สื่อ ภาษา) และสังคมศาสตร์ (เช่น แนวทางระหว่างวัฒนธรรมในการศึกษาองค์กร ไปจนถึงนวัตกรรม) เพื่อเป็นแนวทางในการมอบความสามารถให้กับคุณ จำเป็นต้องวิเคราะห์การตั้งค่าระหว่างวัฒนธรรมต่างๆ ในบริบททางประวัติศาสตร์และสังคม ลักษณะระหว่างวัฒนธรรมของโปรแกรมยังช่วยพัฒนาทักษะภาษาของคุณอีกด้วย ภาษาอังกฤษนานาชาติเป็นภาษาที่ใช้ร่วมกันของหลักสูตรปริญญา และใช้ในการสอนหลักสูตรทั่วไปที่นักศึกษาทุกคนในสาขาวิชา Intercultural Studies ติดตาม แทร็กเฉพาะภาษาจะดำเนินการในภาษาของตน ทั้งอังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน หรือสเปน ด้วยวิธีนี้ คุณจะฝึกฝนทักษะในการสื่อสารในภาษานั้น ๆ และใช้เป็นภาษาในการทำงาน หลักสูตรประกอบด้วยการบรรยายระยะสั้น การสัมมนาเชิงโต้ตอบ การทำงานเป็นกลุ่ม ตลอดจนผู้สอนและข้อเสนอแนะจากเพื่อนร่วมงาน นอกจากนี้คุณยังจะได้ทำงานในเชิงปัญหาและแนวทางปฏิบัติโดยพิจารณาจากกรณีเชิงประจักษ์และในความร่วมมือกับพันธมิตรภายนอก ดังนั้นขนาดของคลาสและวิธีการทำงานจึงแตกต่างกันอย่างมาก

*หากคุณต้องการประกอบอาชีพการสอน เช่น ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในประเทศเดนมาร์ก คุณควรเลือกสาย B ในหลักสูตรปริญญาโทสาขาภาษาใดหลักสูตรหนึ่งซึ่งมีวิชาเสริมระดับปริญญาโทด้วย