422 ปริญญาโท Degree Programs in แอฟริกาใต้

หลักสูตร MBA เป็นหลักสูตรการจัดการทั่วไปที่มุ่งเป้าไปที่ผู้จัดการและผู้เชี่ยวชาญจากภาคส่วนเอกชนและภาครัฐที่มีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องอย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งจะส่งผลต่อการเรียนรู้และการพัฒนาส่วนบุคคลและวิชาชีพของพวกเขา จุดประสงค์หลักของหลักสูตร MBA นี้คือการเตรียมนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาให้เป็นผู้จัดการที่มีความสามารถ มีความคิดสร้างสรรค์ และมีจริยธรรมในองค์กรต่างๆ ตั้งแต่ผู้ประกอบการรายย่อยไปจนถึงบริษัทเอกชนขนาดใหญ่และสถาบันของรัฐ

เรียนออนไลน์นอกเวลาหรือโหมดการเรียนทางไกลจาก UAE (ดูไบชาร์จาห์อาบูดาบี) ซาอุดีอาระเบีย (ริยาดเจดดาห์) ไนจีเรีย (ลากอสอาบูจา) แอฟริกาใต้ (เคปทาวน์โจฮันเนสเบิร์กเดอร์บัน) รวันดากานา , อินเดียเป็นต้นหลักสูตรนี้ประกอบด้วยประกาศนียบัตร Extended Diploma in Strategic Management and Leadership ที่มอบให้โดย Pearson, UK ซึ่งนำไปสู่หลักสูตร MBA ขั้นสูงที่มอบให้โดย Cardiff Metropolitan University, UK หลักสูตร MBA นี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้คุณมีทักษะและความรู้ด้านการจัดการสมัยใหม่ที่จำเป็นและเตรียมคุณด้วยจิตวิญญาณที่กล้าได้กล้าเสียที่มีพื้นฐานมาจากการดำเนินธุรกิจที่มั่นคง โปรแกรมนี้ยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้คุณมีความสามารถในการวิเคราะห์และการตัดสินใจเพื่อเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจที่กำลังเติบโต คุณจะได้ศึกษาเครื่องมือและเทคนิคต่างๆที่จะช่วยให้คุณพัฒนาและจัดการผลิตภัณฑ์และบริการที่จะแข่งขันได้ในระดับสากล ในฐานะนักเรียนที่มีความทะเยอทะยานและมีแรงผลักดันคุณจะนำประสบการณ์การทำงานของคุณมาสู่โปรแกรม

เรียนออนไลน์นอกเวลาหรือโหมดการเรียนทางไกลจาก UAE (ดูไบชาร์จาห์อาบูดาบี) ซาอุดีอาระเบีย (ริยาดเจดดาห์) ไนจีเรีย (ลากอสอาบูจา) แอฟริกาใต้ (เคปทาวน์โจฮันเนสเบิร์กเดอร์บัน) รวันดากานา , อินเดีย ฯลฯ ผู้จัดการด้านวิศวกรรมในปัจจุบันจะต้องได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับการจัดการทั่วไปรวมทั้งศิษย์ทางวิศวกรรมเฉพาะที่จะใช้โดยทีมวิศวกรในการจัดการ Engineering Management (EM) เป็นรูปแบบพิเศษของโดเมนการจัดการที่ครอบคลุมกิจกรรมต่างๆที่จำเป็นในการเป็นผู้นำด้านวิศวกรรมและบุคลากรทางเทคนิคและโครงการ ด้วยการเน้นหลักในการจัดการฟังก์ชันและกระบวนการทางวิศวกรรมการกำหนดกลยุทธ์ในอุตสาหกรรมวิศวกรรมแนวคิดของห่วงโซ่อุปทานในสาขาการผลิตและวิศวกรรมและความเกี่ยวข้องของ TQM ในการให้บริการด้านวิศวกรรมความเชี่ยวชาญในการจัดการวิศวกรรมได้รับการออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับมืออาชีพที่ต้องการ เพื่อเข้าร่วมภาพรวมที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับการจัดการด้านวิศวกรรม ความเชี่ยวชาญยังครอบคลุมโมดูลในการแบ่งส่วนการกำหนดเป้าหมายและการวางตำแหน่งของผลิตภัณฑ์วิศวกรรม หลักสูตร MBA (บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต) หนึ่งปีในสาขาการจัดการวิศวกรรมเป็นโปรแกรมที่ครอบคลุมที่ออกแบบมาสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านซัพพลายเชนที่รอคอยที่จะมีอาชีพที่ยอดเยี่ยมในอุตสาหกรรมวิศวกรรม หลังจากจบโปรแกรมผู้เรียนจะได้รับประกาศนียบัตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีสาขาการจัดการวิศวกรรมจาก Cambridge International Qualifications สหราชอาณาจักรและปริญญาโทสาขาการจัดการวิศวกรรมจาก Universidad Catolica de Murcia, UCAM

เรียนออนไลน์นอกเวลาหรือโหมดการเรียนทางไกลจาก UAE (ดูไบชาร์จาห์อาบูดาบี) ซาอุดีอาระเบีย (ริยาดเจดดาห์) ไนจีเรีย (ลากอสอาบูจา) แอฟริกาใต้ (เคปทาวน์โจฮันเนสเบิร์กเดอร์บัน) รวันดากานา , อินเดีย ฯลฯ ในอุตสาหกรรมธุรกิจขององค์กรหรือองค์กรของรัฐหรือรัฐบาลทรัพยากรที่พบบ่อยและสำคัญที่สุดอย่างหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพคือทรัพยากรบุคคล ผลกำไรขับเคลื่อนองค์กรและผู้คนเป็นตัวขับเคลื่อนประสิทธิภาพและการพัฒนาองค์กรซึ่งนำไปสู่ผลตอบแทนที่เพิ่มขึ้นสำหรับองค์กรใด ๆ เพื่อขับเคลื่อนผู้คนไปสู่เป้าหมายและวัตถุประสงค์อย่างมีประสิทธิผลความเข้าใจจิตวิทยาของมนุษย์เป็นสิ่งจำเป็น ในความเป็นจริง HR และ Psychology เป็นฝาแฝดที่แยกกันไม่ออกซึ่งช่วยให้เราเข้าใจพฤติกรรมของมนุษย์ที่ซับซ้อนอย่างตั้งใจมากขึ้นซึ่งขับเคลื่อนประสิทธิภาพขององค์กร Westford University College ร่วมกับ UCAM ประเทศสเปนเสนอการผสมผสานที่เป็นเอกลักษณ์ของการทำหลักสูตร 'MBA in HR & Organizational Psychology' สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการทำงานทุกคนและสำหรับคนอื่น ๆ ที่ต้องการทำความเข้าใจและทำงานในองค์กรอุตสาหกรรมหลายมิติที่หลากหลาย จะช่วยให้คุณรับรู้และตระหนักว่าทรัพยากรบุคคลคือสินทรัพย์ขนาดใหญ่ซึ่งจะขับเคลื่อนพฤติกรรมและผลการดำเนินงานขององค์กร การเรียนรู้เป็นกระบวนการตลอดชีวิตเข้าร่วมกับเราในการแสวงหาความรู้นี้ซึ่งจะเปิดขอบฟ้าและความเข้าใจของคุณในจิตวิทยาของสมองทรัพยากรมนุษย์

จุดประสงค์ของคุณสมบัตินี้มีไว้สำหรับนักเรียนในการพัฒนาความสามารถที่ประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้การตีความการสะท้อนและการประยุกต์ใช้หลักการในสาขาการเงินที่กว้างขึ้น นักศึกษาที่ผ่านการรับรองจะมีหลักฐานแสดงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์การใช้วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และความสามารถในการสะท้อนความเห็นดังกล่าวในบริบททางการเงินแบบองค์รวม

LLM ในกฎหมายแรงงาน (หนึ่งปีเต็มเวลาหรือสองปีของการศึกษานอกเวลา) ให้โอกาสนักเรียนในการพัฒนาความสามารถทางปัญญาและทฤษฎีของพวกเขาในระดับสูงและเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการทำความเข้าใจกฎหมายแรงงานจากมุมมองที่สำคัญ การวิเคราะห์หลักการพื้นฐาน

วัตถุประสงค์ของคุณสมบัตินี้คือเพื่อให้นักเรียนแสดงให้เห็นถึงการฝึกอบรมการวิจัยความสามารถในการควบคุมระดับความรู้ความชำนาญเฉพาะด้านในหัวข้อที่กำหนดไว้ในสาขาเฉพาะของกฎหมายและเพื่อให้การฝึกอบรมด้านเสียงในวิธีการวิจัย

วัตถุประสงค์หลักของ MSc ในคณิตศาสตร์ประยุกต์คณิตศาสตร์รองกับหลักสูตรคือการให้นักเรียนที่มีการศึกษาขั้นสูงเฉพาะและการฝึกอบรมในขณะที่ตอบสนองความต้องการขององค์ประกอบการวิจัยเฉพาะเพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ทักษะการทดลองและเทคโนโลยีที่จำเป็นและความสามารถในการทำงานภาคสนามที่จำเป็นเช่น นวัตกรรมการตัดสินใจการคิดเชิงกลยุทธ์และทักษะขององค์กร ปริญญาโทสาขาคณิตศาสตร์ประยุกต์ประกอบด้วยหน่วยกิตรวม 120 หน่วยกิตในการวิจัยระดับ 8 ในรูปแบบของโครงการวิจัยที่เขียนขึ้นในฐานะวิทยานิพนธ์รอง

วัตถุประสงค์หลักของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทสาขาวิชาชีวเคมีคือการให้การศึกษาขั้นสูงและการฝึกอบรมขั้นสูงโดยเฉพาะในขณะที่ตอบสนองความต้องการขององค์ประกอบการวิจัยเฉพาะเพื่อให้นักศึกษาสามารถควบคุมทักษะด้านการทดลองและเทคโนโลยีที่จำเป็นและความสามารถในการทำงานภาคสนามที่จำเป็นเช่นนวัตกรรม , การตัดสินใจ, การคิดเชิงกลยุทธ์และทักษะขององค์กร วิทยาศาสตรบัณฑิตประกอบด้วยสาขาวิชาต่ำกว่า 120 หน่วยกิตในการวิจัยที่ระดับ 8 ในรูปแบบของโครงการวิจัยที่เขียนขึ้นในฐานะวิทยานิพนธ์รอง

วัตถุประสงค์หลักของวิทยาการคอมพิวเตอร์วิทยานิพนธ์ย่อยกับหลักสูตรคือการให้นักเรียนมีการศึกษาขั้นสูงเฉพาะและการฝึกอบรมในขณะที่ตอบสนองความต้องการขององค์ประกอบการวิจัยเฉพาะเพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ทักษะการทดลองและเทคโนโลยีที่จำเป็นและความสามารถในการทำงานภาคสนามที่จำเป็นเช่น นวัตกรรมการตัดสินใจการคิดเชิงกลยุทธ์และทักษะขององค์กร ปริญญาโทวิทยาการคอมพิวเตอร์ประกอบด้วยหน่วยกิตรวม 120 หน่วยกิตในการวิจัยระดับ 8 ในรูปแบบของโครงการวิจัยที่เขียนขึ้นโดยวิทยานิพนธ์ย่อย

วัตถุประสงค์หลักของ MPhil ในการศึกษาด้านพลังงานในหัวข้อย่อยคือการให้การศึกษาขั้นสูงและการฝึกอบรมขั้นสูงเฉพาะทางในขณะที่ตอบสนองความต้องการขององค์ประกอบการวิจัยที่เฉพาะเจาะจงเพื่อให้นักศึกษาสามารถควบคุมทักษะด้านการทดลองและเทคโนโลยีที่จำเป็นและความสามารถในการทำงานภาคสนามที่จำเป็นเช่น นวัตกรรมการตัดสินใจการคิดเชิงกลยุทธ์และทักษะขององค์กร วิทยานิพนธ์ย่อยที่มีการเรียนการสอน MPhil ในการศึกษาด้านพลังงานประกอบด้วยหน่วยกิตการวิจัยขั้นต่ำ 120 หน่วยกิตที่ระดับ 8 ในรูปแบบของโครงการวิจัยที่เขียนขึ้นในฐานะวิทยานิพนธ์ระดับรอง

วัตถุประสงค์หลักของ MSc in สัตววิทยารองวิทยานิพนธ์กับหลักสูตรคือการให้นักเรียนที่มีการศึกษาขั้นสูงเฉพาะและการฝึกอบรมในขณะที่การประชุมความต้องการขององค์ประกอบการวิจัยเฉพาะเพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ทักษะการทดลองและเทคโนโลยีที่จำเป็นและความสามารถในการทำงานภาคสนามที่จำเป็นเช่นนวัตกรรม , การตัดสินใจ, การคิดเชิงกลยุทธ์และทักษะขององค์กร ปริญญาโทสาขาวิชาสัตวศาสตร์ประกอบด้วยหน่วยกิตรวม 120 หน่วยกิตในการวิจัยระดับ 8 ในรูปแบบของโครงการวิจัยที่เขียนขึ้นโดยวิทยานิพนธ์ย่อย

หลักสูตรปริญญาโทสาขาวิชานี้ประกอบด้วยหลักสูตรบังคับหนึ่งหน่วยและวิชาเลือกสามชุดที่จะเสร็จสมบูรณ์พร้อมกับวิทยานิพนธ์ระดับเล็กภาคบังคับ โมดูลบังคับเป็นโมดูลวิธีการวิจัยและมีการเสริมด้วยโมดูลเลือกสามโมดูลเพิ่มเติม การศึกษาระดับปริญญาโทกำหนดให้นักศึกษาส่งวิทยานิพนธ์ในหัวข้อที่เกี่ยวข้องในสาขาวิชาการจัดการและการจัดการภาครัฐ วิทยากรภายในแผนกจะทำหน้าที่เป็นหัวหน้างานในการศึกษา

นักเรียนควรพัฒนาสมรรถนะและทักษะการปฏิบัติในการเรียนรู้การตีความความเข้าใจและการประยุกต์ใช้หลักการบริหารเชิงกลยุทธ์และหลักการทั่วไป

นักเรียนควรพัฒนาทักษะทางปัญญาและวิชาชีพเพื่อให้เห็นถึงความสามารถในการผลิตผลงานทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างเป็นอิสระในระดับที่ยอมรับได้ จะต้องมีความสามารถในการประยุกต์ใช้วิธีการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการดำเนินการและดำเนินการศึกษาวิจัยที่ได้รับการอนุมัติความสามารถในการพูดและเขียนเพื่อนำเสนอผลการวิจัยและการค้นคว้าและความเป็นผู้ใหญ่ในสถาบันการศึกษาและส่วนบุคคลในการให้ความสำคัญกับทุกแง่มุมของการศึกษา