University of San Francisco - School of Education
การให้คำปรึกษาในโรงเรียนของ MA
San Francisco, สหรัฐอเมริกา
ปริญญาโท
ระยะเวลา
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
ก้าว
เต็มเวลา
ปิดรับสมัคร
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
รูปแบบการศึกษา
ในมหาวิทยาลัย
โครงการให้คำปรึกษาเรื่องการให้คำปรึกษาสำหรับโรงเรียนจำนวน 49 ข้อเป็นไปตามข้อกำหนดที่ออกโดยคณะกรรมาธิการรัฐแคลิฟอร์เนียเกี่ยวกับการรับรองครู (CTC) เมื่อเร็ว ๆ นี้สำหรับผู้ที่แสวงหาอาชีพในการให้คำปรึกษาในโรงเรียนของโรงเรียน K-12
ทางเลือก: หลังจากภาคการศึกษาแรกของ USF นักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในโครงการให้คำปรึกษาด้านการให้ความช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียน / บริการนักเรียนพลวัต (PPS) จำนวน 49 เครดิตสามารถเลือกที่จะลงทะเบียนเรียนในโครงการ 60 หน่วยกิตแบบ Dual Concentration ในการให้คำปรึกษาในโรงเรียนและการให้คำปรึกษาทางคลินิกระดับมืออาชีพ
ผู้สำเร็จการศึกษาของหลักสูตรได้รับปริญญา Master of Arts (MA) และมีสิทธิ์ได้รับประกาศนียบัตร Pupil Personnel Services (PPS) อาจใช้:
- ในที่สาธารณะหรือเอกชนการตั้งค่าการศึกษา,
- ในหน่วยงานชุมชน,
- เป็นที่ปรึกษาแก่โรงเรียนโปรแกรมการศึกษาและสถาบันอื่น ๆ ที่ตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของเยาวชน
พวกเขาอาจเลือกที่จะศึกษาต่อปริญญาเอก
รายละเอียดโปรแกรม
โปรแกรมการให้คำปรึกษาในโรงเรียนเป็นโปรแกรมการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่สำหรับการเตรียมที่ปรึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคมอารมณ์และการศึกษาของเด็กวัยรุ่นและเยาวชนในสถานศึกษา
โปรแกรมเน้น:
- การพัฒนาและให้คำปรึกษาแก่เยาวชนนานาชาติ
- การแก้ปัญหา, การให้คำปรึกษาเชิงเป้าหมาย
- การวางแนวความยุติธรรมทางสังคม
- ระบบนิเวศในบริบทของเมือง
นักเรียนได้เรียนรู้ทฤษฎีและการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพและเป็นประโยชน์กับเยาวชนในโรงเรียน โปรแกรมนี้มีแนวความยุติธรรมทางสังคมซึ่งพยายามสร้างความเสมอภาคความเคารพต่อความหลากหลายความคิดสร้างสรรค์ความเห็นอกเห็นใจและการเสริมสร้างพลังอำนาจของชุมชน
เมื่อถามว่ารู้สึกพร้อมที่จะเข้ารับการปรึกษาในโรงเรียนหรือไม่ฉันมักจะนึกถึงวิธีที่โปรแกรมการให้คำปรึกษาของโรงเรียน USF เตรียมผมที่จะทำงานร่วมกับประเด็นปัญหาสากลที่วัยรุ่นเผชิญและเยาวชนที่ด้อยโอกาสในเมือง โรงเรียน "- Andrea เดวิส, การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาโรงเรียน Alumna
หลักสูตรได้รับการออกแบบตามลำดับ
- ปีแรกมุ่งเน้นไปที่การให้คำปรึกษาด้านทฤษฎีและการปฏิบัติประเด็นด้านกฎหมายและจริยธรรมการพัฒนาเด็กและวัยรุ่นการให้คำปรึกษาด้านวัฒนธรรมการวิจัยการปรึกษากลุ่มและการป้องกันและการแทรกแซงในโรงเรียน
- ปีที่สองมุ่งเน้นไปที่กลยุทธ์ในการให้คำปรึกษาในการแก้ปัญหาการเรียนการสอนการให้คำปรึกษาแก่นักเรียนที่มีความต้องการพิเศษการแนะแนวทางวิชาการและอาชีพการประเมินผลและการประเมินผลโครงการและการปรึกษาหารือกับผู้ปกครองครูและโรงเรียน
การเป็นภาคสนามในการเรียนรู้ในชั้นเรียนเป็นหัวใจหลักของโครงการ นักเรียนเริ่มต้นงานภาคสนามในโรงเรียนในช่วงชั้นฝึกซ้อมในภาคการศึกษาแรกและทำข้อสอบภาคสนามในช่วงสามภาคการศึกษาภาคสนาม ภาคการศึกษาภาคสนามแต่ละภาคจะดำเนินการภายใต้การกำกับดูแลของอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์ด้าน PPS
ข้อกำหนดในการเข้า
- ใบสมัครออนไลน์ที่สมบูรณ์แบบพร้อมค่าธรรมเนียมการสมัคร 55 บาท
- ชุดการถอดเสียงไม่เป็นทางการจากมหาวิทยาลัย / วิทยาลัยแต่ละแห่งที่เข้าร่วมก่อนหน้านี้ สำหรับผู้สมัครในสหรัฐอเมริกาการศึกษาระดับปริญญาจะต้องมาจากมหาวิทยาลัย / วิทยาลัยที่ได้รับการรับรองในระดับภูมิภาค ผู้ยื่นคำร้องที่รอการศึกษาระดับปริญญาจะต้องให้การรับรองอย่างเป็นทางการจากการจบปริญญาที่คาดว่าจะได้จากนายทะเบียนหรือสถาบันการศึกษาของสถาบัน การศึกษาระดับปริญญาตรีจะต้องใช้ในหลักสูตรปริญญาโท ต้องใช้ปริญญาโทเพื่อสมัครเรียนหลักสูตรปริญญาเอก โปรดทราบ: หากเข้ารับการรักษาแล้วคุณจะต้องส่งหลักฐานการศึกษาก่อนลงทะเบียนเรียน
- MA และผู้สมัครที่ผ่านการรับรอง: เกรดเฉลี่ยขั้นต่ำ 2.75
- ผู้สมัครระดับปริญญาเอก: GPA ขั้นต่ำ 3.0 จากหลักสูตรบัณฑิตศึกษา
- สองฉบับปัจจุบันลงนามในจดหมายแนะนำโดยระบุถึงความเหมาะสมในการทำงานระดับบัณฑิตศึกษา
- ประวัติโดยย่อ
- คำแถลงเจตจำนง
เยี่ยมชมเว็บไซต์ของเราโดยตรงที่นี่เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงการให้คำปรึกษาเรื่องโรงเรียน
ทรัพยากรทางการเงิน
ความช่วยเหลือทางการเงินของรัฐบาลกลางรัฐและทรัพยากรของมหาวิทยาลัยมีให้ใช้เป็นเงินทุนสำหรับนักเรียน USF School of Education ที่เข้ารับการรักษาใหม่และปัจจุบัน
เพื่อชดเชยค่าเล่าเรียนระดับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลักสูตรการเรียนการสอนหลายหลักสูตรจะมีขึ้นในช่วงบ่ายและช่วงเย็นและ / หรือในวันหยุดสุดสัปดาห์สลับกัน นักเรียนส่วนใหญ่พบว่าสามารถรักษางานเต็มเวลาได้ขณะที่ได้รับปริญญาโทหรือปริญญาเอก อย่างไรก็ตามหากโปรแกรมของคุณต้องการให้คุณใช้เวลาในห้องเรียน (เช่นการสอนนักเรียน) หรือเพื่อทำภาคสนามหรือประสบการณ์การฝึกงานข้อผูกพันดังกล่าวจะแทรกแซงวันทำงานปกติ
เยี่ยมชมเว็บไซต์ของเราเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแหล่งเงินทุนสำหรับโครงการนี้
รายละเอียดโปรแกรม
โปรแกรมการให้คำปรึกษาในโรงเรียนเป็นโปรแกรมการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่สำหรับการเตรียมที่ปรึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคมอารมณ์และการศึกษาของเด็กวัยรุ่นและเยาวชนในสถานศึกษา
โปรแกรมเน้น:
- การพัฒนาและให้คำปรึกษาแก่เยาวชนนานาชาติ
- การแก้ปัญหา, การให้คำปรึกษาเชิงเป้าหมาย
- การวางแนวความยุติธรรมทางสังคม
- ระบบนิเวศในบริบทของเมือง
นักเรียนได้เรียนรู้ทฤษฎีและการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพและเป็นประโยชน์กับเยาวชนในโรงเรียน โปรแกรมนี้มีแนวความยุติธรรมทางสังคมซึ่งพยายามสร้างความเสมอภาคความเคารพต่อความหลากหลายความคิดสร้างสรรค์ความเห็นอกเห็นใจและการเสริมสร้างพลังอำนาจของชุมชน
“เมื่อถูกถามว่าฉันรู้สึก 'พร้อม' ที่จะเข้าสู่สาขาการให้คำปรึกษาของโรงเรียนหรือไม่ ฉันใคร่ครวญเสมอว่าโครงการให้คำปรึกษาโรงเรียนของ USF ได้เตรียมฉันให้พร้อมรับมือกับปัญหาสากลที่วัยรุ่นต้องเผชิญรวมถึงปัญหาเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับเยาวชนที่ด้อยโอกาสในเมือง โรงเรียน” - Andrea Davis ศิษย์เก่าจิตวิทยาการให้คำปรึกษาโรงเรียน
หลักสูตรได้รับการออกแบบตามลำดับ
- ปีแรกมุ่งเน้นไปที่การให้คำปรึกษาด้านทฤษฎีและการปฏิบัติประเด็นด้านกฎหมายและจริยธรรมการพัฒนาเด็กและวัยรุ่นการให้คำปรึกษาด้านวัฒนธรรมการวิจัยการปรึกษากลุ่มและการป้องกันและการแทรกแซงในโรงเรียน
- ปีที่สองมุ่งเน้นไปที่กลยุทธ์ในการให้คำปรึกษาในการแก้ปัญหาการเรียนการสอนการให้คำปรึกษาแก่นักเรียนที่มีความต้องการพิเศษการแนะแนวทางวิชาการและอาชีพการประเมินผลและการประเมินผลโครงการและการปรึกษาหารือกับผู้ปกครองครูและโรงเรียน
การเป็นภาคสนามในการเรียนรู้ในชั้นเรียนเป็นหัวใจหลักของโครงการ นักเรียนเริ่มต้นงานภาคสนามในโรงเรียนในช่วงชั้นฝึกซ้อมในภาคการศึกษาแรกและทำข้อสอบภาคสนามในช่วงสามภาคการศึกษาภาคสนาม ภาคการศึกษาภาคสนามแต่ละภาคจะดำเนินการภายใต้การกำกับดูแลของอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์ด้าน PPS
เยี่ยมชมเว็บไซต์ของเราโดยตรงที่นี่เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงการให้คำปรึกษาเรื่องโรงเรียน
ค้นหาโปรแกรมที่คล้ายกันโปรแกรมที่คล้ายกัน













