Technical University of Liberec
ปริญญาเอกสาขาวิศวกรรมอุตสาหการ
Liberec, สาธารณรัฐเช็ก
ปร.ด. (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต)
ระยะเวลา
4 ปี
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
ก้าว
เต็มเวลา
ปิดรับสมัคร
28 Feb 2026
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Sep 2026
ค่าเทอม
USD 2,000 / per year
รูปแบบการศึกษา
ในมหาวิทยาลัย
การให้คำปรึกษาแบบเร่งด่วน
เมื่อติดต่อโรงเรียน คุณจะได้รับการให้คำปรึกษาด่วนฟรีสำหรับคำถามเกี่ยวกับการศึกษาและการสมัคร
วัตถุประสงค์ของหลักสูตรปริญญาเอกสาขาวิศวกรรมอุตสาหการที่เสนอขึ้นคือเพื่อเตรียมผู้เชี่ยวชาญระดับสูงที่มีการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยในด้านการวิจัย การพัฒนา และการประยุกต์ใช้ในการจัดการคุณภาพ การออกแบบการทดลอง การพยากรณ์ การนำหลักการของอุตสาหกรรม 4.0 (การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่) มาใช้ และการวิเคราะห์ข้อมูลสถิติที่ครอบคลุม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการใช้งานในอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างเส้นใย โครงสร้างและหลักสูตรของหลักสูตรตอบสนองต่อความต้องการของอุตสาหกรรมสำหรับบุคลากรที่มีคุณสมบัติเฉพาะทางที่เน้นด้านนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ รวมถึงนวัตกรรมระดับสูง และการปรับปรุง/ทำให้ระบบและกระบวนการการผลิตทำงานได้ โดยปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความยั่งยืนและการใช้ของเสียอย่างมีประสิทธิภาพ ความต้องการเหล่านี้เกิดจากการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ๆ อย่างรวดเร็วเพื่อลดปัญหาที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและพลังงาน ซึ่งการคาดการณ์ตามสถานการณ์ปัจจุบันชี้ให้เห็นว่าเทคโนโลยีเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่ออนาคต
1. ภาคการศึกษา
- คณิตศาสตร์ประยุกต์ (หัวข้อที่เลือก) (วิชาบังคับเลือก)
- สถิติคณิตศาสตร์ (วิชาบังคับเลือก)
- การวางแผนและการควบคุมคุณภาพ (บังคับเป็นทางเลือก)
- การจัดการโครงการเพื่อนำนวัตกรรมไปใช้ (บังคับหรือเลือกได้)
2. ภาคการศึกษา
- (การประยุกต์ใช้กระบวนการสุ่ม (บังคับหรือทางเลือก)
- การประมวลผลและวิเคราะห์ภาพ (ตัวเลือกบังคับ)
- หลักการทางคณิตศาสตร์ของการพยากรณ์ (บังคับและทางเลือก)
- การวางแผนและประเมินผลการทดลอง (บังคับและทางเลือก)
- ส่วนที่คัดเลือกของการควบคุมคุณภาพ (บังคับหรือเลือกได้)
- วิธีการพิเศษในการประเมินคุณภาพ (บังคับเป็นทางเลือก)
3. ภาคการศึกษา
- การสร้างแบบจำลองคอมพิวเตอร์ของระบบเทคนิค (บังคับทางเลือก)
- การประเมินและการวัดคุณภาพ (บังคับและทางเลือก)
- เคมีโมเลกุลขนาดใหญ่ (บังคับเลือกได้)
- เลนส์ของของแข็ง (บังคับเป็นทางเลือก)
- สเตอริโอโลยีเชิงปฏิบัติ (บังคับและทางเลือก)
- คุณภาพของผลิตภัณฑ์ที่มีเส้นใย (บังคับเลือกได้)
- ความน่าเชื่อถือและการประเมินความเสี่ยง (บังคับหรือทางเลือก)
- กระบวนการดูดซับ (บังคับหรือทางเลือก)
- กลศาสตร์โครงสร้างของเส้นใย (บังคับและทางเลือก)
- เคมีสิ่งทอ (วิชาบังคับเลือก)
- วิธีไฟไนต์เอลิเมนต์ (บังคับเป็นทางเลือก)
- ทฤษฎีและการประยุกต์ใช้ระบบ Machine Vision (ภาคบังคับและทางเลือก)
4. ภาคการศึกษา
- ความสะดวกสบายในการสวมใส่เสื้อผ้า (บังคับเลือกได้)
- วัสดุผสมและนาโนคอมโพสิต (บังคับเลือกได้)
- การออกแบบผลิตภัณฑ์เส้นใย (บังคับเป็นทางเลือก)
- อิเล็กทรอนิกส์ในโครงสร้างสิ่งทอ (วิชาบังคับเลือก)
- การวิจัยตลาดและความพึงพอใจของลูกค้า (บังคับหรือไม่บังคับ)
- วัสดุสิ่งทอสัมผัส (บังคับเลือกได้)
- การจำลองกระบวนการเครื่องแต่งกาย (บังคับหรือทางเลือก)
- เทคโนโลยีการผลิตเส้นใยนาโน (บังคับเลือกได้)
- การทดสอบทฤษฎีและข้อมูลการทดลอง (บังคับเลือกได้)
- การเปียกของวัสดุเส้นใย (บังคับเป็นทางเลือก)
5. ภาคเรียน
- เทคนิคการทดลองสิ่งทอ (บังคับ)
6. ภาคเรียน
- ความเชี่ยวชาญเฉพาะสาขา (บังคับ)
- หลักสูตรที่ไม่มีแผนการศึกษากำหนดไว้
- เศรษฐศาสตร์และการจัดการองค์กร (วิชาบังคับเลือก)
- กระบวนการไฮโดรไดนามิกของการปั่น (บังคับเป็นทางเลือก)
- ฝึกงานต่างประเทศ I (ทางเลือก)
- ฝึกงานต่างประเทศ II (ทางเลือก)
- การฝึกงานในบริษัท I. (ทางเลือก)
- การฝึกงานในบริษัท II. (ทางเลือก)
ผู้สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรปริญญาเอกสาขาวิศวกรรมอุตสาหการจะมีความรู้เฉพาะทางอย่างลึกซึ้งในสาขาที่ตนสังกัด (การจัดการคุณภาพกระบวนการผลิตภัณฑ์และเทคโนโลยี การพัฒนานวัตกรรมขั้นสูงอย่างครอบคลุม และการนำวิธีการต่างๆ มาใช้โดยใช้แนวคิดการผลิตแบบขุดข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ช่วย) เพื่อให้สามารถประยุกต์ใช้ความคิดสร้างสรรค์และงานวิจัยในสาขานั้นๆ ได้ ผู้สำเร็จการศึกษาจะเชี่ยวชาญหลักการออกแบบและการจัดการโครงการทางเทคนิคสมัยใหม่ โดยมุ่งเน้นการพัฒนานวัตกรรมขั้นสูง ผู้สำเร็จการศึกษาจะสามารถเตรียมการ เป็นผู้นำ และประเมินโครงการดังกล่าวได้ พัฒนาทักษะการสื่อสารและสามารถติดตามแนวคิดและมุมมองของตนเองได้ ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีความคุ้นเคยกับระเบียบวิธีการจัดการข้อมูลโดยใช้วิธีการที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วย หรือที่เรียกว่าซอฟต์คอมพิวติ้ง ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีความพร้อมที่จะนำเทคนิคและเครื่องมือของอุตสาหกรรม 4.0 ไปประยุกต์ใช้จริง ผู้สำเร็จการศึกษายังสามารถปรับตัวเข้ากับงานที่มีความต้องการสูงในสาขาอื่นๆ และงานวิจัยแบบสหวิทยาการได้อย่างรวดเร็ว ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีความพร้อมที่จะพัฒนาทักษะอย่างต่อเนื่องและรับมือกับปัญหาที่ซับซ้อนทั้งด้านการวิจัย เทคนิค และวิศวกรรมได้อย่างเป็นอิสระและครอบคลุม




















