Specializing Master in Industrial Design Engineering and Innovation
Milan, อิตาลี
ปริญญาโท
ระยะเวลา
15 เดือน
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
ก้าว
เต็มเวลา
ปิดรับสมัคร
14 Sep 2026
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Nov 2026
ค่าเทอม
EUR 14,000
รูปแบบการศึกษา
ในมหาวิทยาลัย
ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางนี้ถูกสร้างขึ้นเพื่อฝึกอบรมนักออกแบบผู้เชี่ยวชาญที่สามารถจัดการกับการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ตั้งแต่แนวความคิดไปจนถึงการผลิต
การเป็นนักออกแบบผลิตภัณฑ์ในมิลานในปัจจุบันถือเป็นคุณค่าที่ได้รับการยอมรับในด้านความเป็นมืออาชีพ เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบผลิตภัณฑ์!
Politecnico พร้อมด้วยระบบการผลิตขั้นสูงและวัฒนธรรมประวัติศาสตร์ชั้นยอด สร้างขึ้นเพื่อให้นักศึกษาปริญญาโทสามารถเข้าถึงคุณค่านี้
วัฒนธรรมด้านเทคนิคและการออกแบบของ Politecnico ซึ่งอยู่ในอันดับที่ 5 ของโลกด้านการออกแบบและขับเคลื่อนโดยปรมาจารย์ด้านการออกแบบชาวอิตาลี เช่น Marco Zanuso และ Achille Castiglioni ได้รับการบูรณาการเข้ากับความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีและวิศวกรรมชั้นสูงในด้านการผลิตและวัสดุที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ซึ่งหล่อเลี้ยงประเพณีของ ความเป็นเลิศตั้งแต่รางวัลโนเบลสาขาเคมี Giulio Natta จนถึงปัจจุบัน
ถือเป็นความเป็นมืออาชีพระดับสูงตามวัตถุประสงค์ของ Specializing Master โดยวางนักออกแบบและผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบผลิตภัณฑ์ให้สอดคล้องกับเทคโนโลยีและนวัตกรรมร่วมสมัย โดยเริ่มต้นจากประเพณีอันแข็งแกร่งในด้านความคิดสร้างสรรค์และวิธีการ
ปริญญาโทเฉพาะทางด้านวิศวกรรมการออกแบบอุตสาหกรรมและนวัตกรรม กำกับโดยศาสตราจารย์ Matteo O. Ingaramo ถูกสร้างขึ้นเพื่อออกแบบนักออกแบบที่มีความสามารถซึ่งสามารถจัดการการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ทั้งหมดตั้งแต่แนวคิดเริ่มแรกจนถึงขั้นตอนการผลิต
This Specializing Master joins the artistic and humanistic skills belonging to design culture with the technical know-how that relates to production technology, materials, and manufacturing costs. It strives to meet the need to operate in a worldwide landscape of heightened competition where the designer can increase the value of a product by making innovations – in both aesthetics and usability – that take advantage of available technologies. The aim is to train professionals whose creative capacity is matched by technical expertise and awareness in a product’s industrial feasibility.
เนื่องจากคณาจารย์ประกอบด้วยอาจารย์จากหลากหลายสาขาจากทั้งในและนอก Politecnico di Milano อาจารย์เฉพาะทางจึงกำหนดชุดทักษะสหสาขาวิชาชีพที่เรียกร้องตลอดหลักสูตรการฝึกอบรม การเยี่ยมชมมูลนิธิและพิพิธภัณฑ์ทางวัฒนธรรม รวมถึงการทัศนศึกษาด้านเทคนิคไปยังบริษัทผู้ผลิต จบการฝึกอบรมและส่งเสริมการบรรลุวัตถุประสงค์ทางการศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากจากรุ่นก่อนๆ มีบทบาทสำคัญในความกังวลด้านการผลิตหรือสตูดิโอออกแบบที่มีชื่อเสียง เช่น Whirlpool Europe, Chicco Artsana, 3M, Polti, Cini&Nils Lighting, V12 Design, Studio Volpi, Studio Luca Trazzi, Serralunga, Rupes spa, Zinc, Design Group Italia, ของเล่นของเล่น, Ditronetwork srl คนอื่นๆ ได้ก่อตั้งและกำกับสตูดิโอของตนเอง
Title Released
เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทเฉพาะทาง นักศึกษาจะได้รับปริญญาโทพิเศษ Politecnico di Milano ระดับแรก โดยมีเงื่อนไขว่าต้องผ่านเกณฑ์การเข้าเรียนขั้นต่ำ 75%
In addition to the degree, the program also issues:
- ใบรับรองการสำเร็จหลักสูตร Rhinoceros พร้อมการรับรองผู้ผลิตซอฟต์แวร์จาก McNeel
- ใบรับรองการจบหลักสูตร CREO พร้อมการรับรองผู้ผลิตซอฟต์แวร์จาก PTC
วันที่ 20-21-22 พฤษภาคม
ปริญญาโทมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาผู้เชี่ยวชาญที่สามารถจัดการกับการออกแบบและกระบวนการผลิตของผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมขนาดใหญ่และขนาดเล็ก โดยเน้นเป็นพิเศษในด้านเทคโนโลยี การผลิต และต้นทุน โดยไม่ละเลยด้านคุณภาพที่แสดงออก
หลักสูตรที่เปิดสอนโดยปริญญาโทด้านการออกแบบอุตสาหกรรม วิศวกรรม และนวัตกรรมผสมผสานทักษะทางศิลปะและมนุษยนิยมที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมโครงการและภาษาของผลิตภัณฑ์ด้วยเทคนิคที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีการผลิต วัสดุ และต้นทุนทางอุตสาหกรรม ด้วยวิธีนี้ มุ่งตอบสนองต่อความต้องการในการแข่งขันในฉากระหว่างประเทศที่มีการแข่งขันสูงขึ้น ซึ่งนักออกแบบสามารถเพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์ด้วยการสร้างนวัตกรรม (ความสวยงามและการใช้งาน) ที่ใช้ประโยชน์จากความเป็นไปได้ที่นำเสนอโดยเทคโนโลยีที่มีอยู่ ดังนั้นจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนามืออาชีพที่ผสมผสานทักษะความคิดสร้างสรรค์เข้ากับทักษะด้านเทคนิคที่เกี่ยวข้องกับความเป็นไปได้ทางอุตสาหกรรมของผลิตภัณฑ์
หลักสูตรปริญญาโทนี้สร้างขึ้นเพื่อฝึกอบรมนักออกแบบผู้เชี่ยวชาญที่สามารถพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ตั้งแต่แนวคิดจนถึงการผลิต โอกาสในการจ้างงานมีดังนี้:
- การทำงานกับบริษัทมืออาชีพที่เข้าร่วมในขั้นตอนการพัฒนาผลิตภัณฑ์ต่างๆ ตั้งแต่แนวคิดจนถึงการออกแบบทางวิศวกรรม
- ทำงานร่วมกับบริษัทผู้ผลิตที่อยู่ในภาคส่วนที่ประกอบเป็นอุตสาหกรรมการผลิตของอิตาลี (เช่น เครื่องใช้ในบ้านและระดับมืออาชีพ แสงสว่าง เฟอร์นิเจอร์ ของเล่น และผลิตภัณฑ์สำหรับเด็ก)
- การทำงานอิสระพร้อมเพิ่มทักษะในการโต้ตอบกับโลกธุรกิจ
ผู้ที่มีบทบาทในระดับมืออาชีพจะต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบผลิตภัณฑ์ โดยมีความรู้ทางทฤษฎีควบคู่ไปกับประสบการณ์ที่สำคัญในกระบวนการผลิต เมื่อได้รับประสบการณ์ในสาขาวิชาชีพที่จำเป็นแล้ว นักศึกษาจะสามารถก้าวขึ้นสู่ตำแหน่งผู้จัดการผลิตภัณฑ์ที่รับผิดชอบการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ได้
แผนการสอน
การสอนของอาจารย์ประกอบด้วยการบรรยาย การสัมมนา ชั้นเรียนภาคปฏิบัติ และการประชุมเชิงปฏิบัติการ โปรแกรมแบ่งออกเป็นสามหัวข้อหลักของการศึกษา:
- เครื่องใช้ไฟฟ้าขนาดใหญ่
- เครื่องใช้ไฟฟ้าขนาดเล็ก
- เครื่องใช้ไฟฟ้าและผลิตภัณฑ์ไอที
หลักสูตรนี้จะให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการเรียนรู้วิธีการและเทคนิคทางทฤษฎีเบื้องหลังการใช้ซอฟต์แวร์สำหรับการสร้างแบบจำลองดิจิทัลสามมิติ หลักสูตรนี้แบ่งออกเป็นหลายส่วน ได้แก่ โมดูล เวิร์กช็อป และการฝึกงาน เพื่อให้ได้หน่วยกิตรวม 60 หน่วยกิตจากมหาวิทยาลัย
การสอบปลายภาคประกอบด้วยการพัฒนาและการนำเสนออย่างละเอียดซึ่งผู้สมัครจะดูแลดึงประสบการณ์ที่ได้รับระหว่างการฝึกงานตามหลักสูตรและกิจกรรมหลักทั้งหมดและโครงการที่พัฒนาแล้ว
โมดูลการสอน
โมดูลการเรียนรู้ 11 โมดูล:
1 – การออกแบบด้วยคอมพิวเตอร์ช่วย (CAD)
เราเรียนรู้ทั้งวิธีเชิงทฤษฎีและเทคนิคในทางปฏิบัติสำหรับการใช้ซอฟต์แวร์เฉพาะทางในการสร้างแบบจำลองสามมิติ ซึ่งรวมถึงความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับปัญหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างแบบจำลองและการเรนเดอร์แบบสมจริง เราจะเรียนรู้การจัดการทั้งการสร้างแบบจำลองพื้นผิวและการสร้างแบบจำลอง 3 มิติแบบพารามิเตอร์จากบนลงล่าง
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เราจัดการกับขั้นตอนของการพัฒนาแบบฟอร์มโดยเริ่มจากแนวคิดผลิตภัณฑ์ และเราพัฒนาทักษะในการใช้ซอฟต์แวร์ทางวิศวกรรมในระหว่างขั้นตอนการดำเนินการของการออกแบบที่เข้ากันได้กับการสร้างต้นแบบอย่างรวดเร็วและการนำรายการต่างๆ ไปสู่การผลิตแบบอัตโนมัติ
2 – กระบวนการและเกณฑ์สำหรับการออกแบบ
โมดูลนี้วิเคราะห์กระบวนการพัฒนาในองค์กรการผลิตเพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการจัดการตัวแปรทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนผลิตภัณฑ์ผลิตใหม่ที่มีความซับซ้อนระดับปานกลางในขั้นตอนการออกแบบ พร้อมทั้งคำนึงถึงการนำระบบการวางแผนไปใช้กับการผลิตในอุตสาหกรรม
3 – กระบวนการและวิธีการผลิต
นักเรียนมีความสามารถในการทำความเข้าใจและจัดการปัญหาทางเทคนิค เทคโนโลยี องค์กร และการเงินที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการผลิตและขั้นตอนการทำงานของโลจิสติกส์อุตสาหกรรมสำหรับผลิตภัณฑ์ที่มีความซับซ้อนปานกลาง
4 – การประเมินทางการเงินของการออกแบบ
นักศึกษาได้รับความรู้เกี่ยวกับต้นทุนการใช้เครื่องจักร เครื่องมือ เครื่องจักร และการตกแต่งที่จำเป็นในการประเมิน "ต้นทุนทางอุตสาหกรรม" ของผลิตภัณฑ์ นักศึกษาจะได้เรียนรู้การเลือกโซลูชันการออกแบบที่เป็นไปได้โดยคำนึงถึงความเป็นไปได้ทางเศรษฐกิจของโครงการ
5 – การควบคุมคุณภาพและการรับรอง การจดสิทธิบัตร
เราเรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการรับรองสำหรับสินค้าผลิตและขั้นตอนต่างๆ ของกระบวนการผลิต รวมถึงขั้นตอนในการคุ้มครองสิ่งประดิษฐ์และมูลค่าการวางแผนของผลิตภัณฑ์
6 – วัสดุและเทคโนโลยี
โมดูลนี้ให้ความรู้และเครื่องมือที่ช่วยให้นักออกแบบเข้าใจว่าผลิตภัณฑ์ที่ผลิตเกี่ยวข้องกับวัสดุที่ทำจากวัสดุอย่างไร โดยใช้ระบบข้อมูลการเลือกวัสดุ เช่น เวอร์ชันการออกแบบของ Cambridge Engineering Selector (CES)
7 – วิสาหกิจและนวัตกรรม
วัตถุประสงค์รวมถึงการได้รับทักษะหลักที่จำเป็นในการจัดกลุ่มผลิตภัณฑ์ให้สอดคล้องกับกลยุทธ์ของบริษัท และเพื่อจัดกระบวนการนวัตกรรมเพื่อบูรณาการทักษะขององค์กรทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง เช่นเดียวกับความรู้บางอย่างในการตั้งค่า จัดการ และการตรวจสอบการพัฒนาส่วนบุคคล โครงการสำหรับผลิตภัณฑ์ใหม่
8 – เครื่องมือสำหรับนวัตกรรมที่ขับเคลื่อนด้วยการออกแบบ
การกำหนดแนวคิดของนวัตกรรมที่นำโดยการออกแบบ
ซึ่งเกี่ยวข้องกับการพิจารณาเชิงลึกเกี่ยวกับการสนับสนุนการออกแบบต่อการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ โดยให้ความรู้ที่จำเป็นในการสร้างแนวคิดผลิตภัณฑ์ที่สร้างสรรค์
9 – การเสริมอำนาจ
หลักสูตรนี้ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นรายบุคคลผ่านบทเรียนด้านการพัฒนาศักยภาพตนเอง การพูดในที่สาธารณะ และการทำงานเป็นทีม
10 – ภาษาอังกฤษ
ทักษะทางภาษาที่ได้รับการปรับปรุงเป็นสิ่งจำเป็นในการทำงานในสภาพแวดล้อมขององค์กรหรือทางวิชาชีพ ทั้งเพื่อวัตถุประสงค์ทางเทคนิคและเพื่อการจัดการการพัฒนาผลิตภัณฑ์
11 – สัมมนา
การสัมมนาที่นำโดยผู้เชี่ยวชาญจากโลกธุรกิจจะจัดการกับปัญหาในการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่มีความซับซ้อนปานกลาง กระบวนการผลิต และเครื่องมือสำหรับนวัตกรรม
การประชุมเชิงปฏิบัติการและห้องปฏิบัติการพัฒนาผลิตภัณฑ์
เวิร์กช็อปเป็นการจำลองการออกแบบในหัวข้อต่างๆ ที่ระบุไว้ในหลักสูตรการฝึกอบรม Specializing Master จะประกอบด้วยเวิร์กช็อป 2 เฟสตามลำดับ โดยมีความยากเพิ่มขึ้นทีละน้อย ทำให้สามารถฝึกสอนนักเรียนให้มีความตระหนักรู้ในการออกแบบมากขึ้นเรื่อยๆ ได้ การทำงานออกแบบภาคปฏิบัติจะจบลงด้วยห้องปฏิบัติการพัฒนาผลิตภัณฑ์ ซึ่งนักเรียนจะได้เรียนรู้การดำเนินการตามแผนผลิตภัณฑ์
เวิร์กชอปที่ 1: แนวคิดและเค้าโครงผลิตภัณฑ์
ในการจำลองการออกแบบนี้ นักศึกษาจะระบุข้อจำกัดในการใช้งานในหมวดหมู่ผลิตภัณฑ์เฉพาะ โดยเริ่มต้นด้วยการวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์และผู้ใช้ที่ทันสมัยที่สุดในตลาด เพื่อพยายามค้นหาความต้องการที่ยังไม่ได้รับการตอบสนอง โดยใช้การวิเคราะห์นี้ นักศึกษาจะต้องออกแบบผลิตภัณฑ์ใหม่ รวมถึงเค้าโครงและการกำหนดส่วนประกอบหลัก
การประชุมเชิงปฏิบัติการ 2 และห้องปฏิบัติการพัฒนาผลิตภัณฑ์: การออกแบบและพัฒนาผู้บริหารผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม
แบบฝึกหัดประกอบด้วยการออกแบบผลิตภัณฑ์เพื่อการบริโภคจำนวนมากที่มีความซับซ้อนปานกลาง โดยเริ่มจากการถอดและบรรเทาผลิตภัณฑ์ที่มีอยู่ หลังจากวิเคราะห์และทำความเข้าใจเนื้อหาเริ่มต้นแล้ว นักเรียนจะต้องเตรียมบทสรุปที่เน้นประเด็นที่เป็นไปได้ของโครงงาน การปรับปรุงมุ่งเน้นไปที่แง่มุมที่เป็นทางการและการใช้งานของผลิตภัณฑ์ โดยไม่ละเลยแง่มุมความเป็นไปได้ทางอุตสาหกรรมและวิธีการประกอบ ระดับคำจำกัดความของโครงการมีความถูกต้อง โดยให้ความสำคัญกับความสามารถในการผลิตและการระบุส่วนประกอบทั้งหมดอย่างชัดเจน
ห้องปฏิบัติการพัฒนาผลิตภัณฑ์: พัฒนาผู้บริหารผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม
นักศึกษาจะต้องพัฒนาการออกแบบตามขั้นตอนก่อนหน้า โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักศึกษาจะต้องเลือกวัสดุ กระบวนการผลิต และการขนส่งอย่างละเอียด รวมถึงต้องนำเสนอการออกแบบด้วย ทั้งนี้ นักศึกษาจะต้องคำนึงถึงโอกาสในการเพิ่มประสิทธิภาพชิ้นส่วนผลิตภัณฑ์เพื่อนำไปผลิตจริง ดังนั้น นักศึกษาจะต้องให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการออกแบบการดำเนินการโดยใช้ซอฟต์แวร์สร้างแบบจำลองพารามิเตอร์ และหากจำเป็น จะต้องสร้างแบบจำลองทางกายภาพและสร้างต้นแบบส่วนประกอบด้วย
โดยจะมีการมุ่งเน้นอย่างมากในการเรียนรู้วิธีการทางทฤษฎีและการได้มาซึ่งเทคนิคที่รองรับการใช้ซอฟต์แวร์เฉพาะที่นำไปใช้กับการสร้างแบบจำลองสามมิติ