Los Angeles Institute of Architecture and Design

โปรแกรมออกแบบภายใน

• โครงการโอนย้ายการออกแบบภายในภาคเรียนที่ 2 หรือ 4 สำหรับนักศึกษาที่จะศึกษาต่อในระดับวิชาชีพด้านการออกแบบภายในหรือสิ่งแวดล้อม
• สตูดิโอออกแบบที่เข้มงวด
• คลาสเรียนวาดรูป สเก็ตช์ภาพ และทำโมเดล
• คลาสการสร้างแบบจำลองและการแสดงผลด้วยคอมพิวเตอร์ 3 มิติ
• ชั้นเรียนออกแบบผลงาน
• ร่วมกับวิทยาลัยเวสต์ลอสแองเจลิส

โปรแกรมต่อเนื่อง 2 ปีมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อเป็นโปรแกรมการโอนย้ายสำหรับนักเรียนที่ต้องการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านการออกแบบตกแต่งภายใน สถาปัตยกรรมภายใน หรือการออกแบบสิ่งแวดล้อม เมื่อสิ้นสุดโปรแกรม นักศึกษาจะมีสิทธิ์สมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยในท้องถิ่นเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาด้านการออกแบบ การรับเข้าเรียนและการจัดตำแหน่งขั้นสูงขึ้นอยู่กับการทบทวนผลงานที่โรงเรียนปลายทาง อีกทางหนึ่ง นักศึกษาอาจเข้าสู่วิชาชีพการออกแบบภายในโดยตรงผ่านกระบวนการฝึกงาน

โดยเน้นในปีแรก (Interior Design Transfer 1) อยู่ที่หลักการจัดระเบียบและการออกแบบ หลักการเหล่านี้นำไปใช้กับทุกอาชีพด้านการออกแบบ ดังนั้นนักศึกษาในโครงการออกแบบภายในจึงทำโครงการเดียวกันกับนักศึกษาในโปรแกรมสถาปัตยกรรม ขั้นแรก นักศึกษาจะได้รับมอบหมายชุดของโครงการสตูดิโอที่เกี่ยวข้องกันเพื่อระบุและเห็นภาพหลักการและแนวคิดในการเรียงลำดับบางอย่างซึ่งจะถูกตีความในโครงสร้างนามธรรมที่เป็นระบบ โครงงานชุดต่อไปต้องการให้นักเรียนสามารถใช้ความคิดในการเรียงลำดับเพื่อบรรลุคุณสมบัติเชิงพื้นที่พื้นฐาน เช่น พื้นที่เปิด ปิด และช่องว่างตามลำดับ ตั้งแต่วันแรกของชั้นเรียน นักเรียนจะได้รับการปฏิบัติเหมือนเป็นนักออกแบบมืออาชีพ และขอให้มีส่วนร่วมในวาทกรรมการออกแบบ และมีส่วนร่วมในวัฒนธรรมในสตูดิโอ แม้ว่าจะแยกเป็นรายวิชา แต่ชั้นเรียนที่เน้นการสอนการวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง และทักษะการใช้คอมพิวเตอร์จะได้รับการสอนโดยเป็นส่วนหนึ่งของประสบการณ์ในสตูดิโอ

ในปีที่สอง (Interior Design Transfer 2) นักศึกษาอาจเน้นเฉพาะประเด็นด้านสถาปัตยกรรมภายใน ชุดของโปรเจ็กต์สตูดิโอได้รับมอบหมายให้ดำเนินต่อไปด้วยแนวคิดที่มุ่งเน้นภายในที่นำมาใช้ในปีแรก เช่น ลำดับ การหมุนเวียน พื้นที่การเปลี่ยนผ่าน ทางแยก และความสัมพันธ์ในระดับมนุษย์ ได้มอบหมายโครงการออกแบบตกแต่งภายในตามกิจกรรมเฉพาะด้านงานและกิจกรรมยามว่าง เช่น การออกแบบร้านอาหาร การออกแบบร้านค้าปลีก และการออกแบบนิทรรศการ โดยเน้นที่วิธีการพัฒนาแนวคิดการออกแบบที่อิงตามและสนับสนุนกิจกรรมเฉพาะ วัสดุและสี ตลอดจนป้าย กราฟิก และกราฟิกเคลื่อนไหวถูกนำมาใช้เป็นองค์ประกอบการออกแบบพื้นฐาน นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดของการเขียนโปรแกรม การวางแผนพื้นที่ และการกำหนดพื้นที่ วัสดุและสีกลายเป็นส่วนสำคัญของการออกแบบของนักเรียน แนะนำโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับการออกแบบและการสื่อสาร