KIT Institute

วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาสาธารณสุขและความเสมอภาคด้านสุขภาพ (MPH-HE)

โครงการ

วันที่เริ่มหลักสูตร

ปีการศึกษา 2568-2569 : ตั้งแต่วันที่ 8 กันยายน 2568 ถึงวันที่ 28 สิงหาคม 2569
ปีการศึกษา 2569-2569 : ตั้งแต่วันที่ 7 กันยายน 2569 จนถึงวันที่ 27 สิงหาคม 2570

ไตรมาสแรก: หลักสูตรหลักด้านสาธารณสุขและความเท่าเทียมด้านสุขภาพ

Core Course ประกอบด้วยโมดูลต่อไปนี้:

• ความกังวลเกี่ยวกับความเสมอภาคและสุขภาพระดับโลก
• วิธีการวิจัย
• ระบบสุขภาพและการกำหนดนโยบาย
• ทักษะการเรียนรู้และการสื่อสารและการพัฒนาวิชาชีพ

การแนะนำ MPH เริ่มต้นด้วยทักษะการเรียนรู้และการสื่อสารที่จำเป็นตลอดหลักสูตร ซึ่งรวมถึงทักษะในการค้นหาข้อมูลและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพทางอินเทอร์เน็ต ทักษะการนำเสนอ และการเขียน

ในภาคการศึกษาแรกนักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับปัจจัยหลายประเภทที่มีผลต่อสุขภาพ ได้แก่ วัฒนธรรมวิถีชีวิตเศรษฐกิจสังคมการเมืองและสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติและผลกระทบของระบบการจัดส่งการดูแลสุขภาพ ตลอดหลักสูตรมีการให้ความสำคัญอย่างมากกับลักษณะทางเพศของปัจจัยเหล่านี้หลายประการ

มีการนำแนวคิดและเครื่องมือพื้นฐานสำหรับการวิเคราะห์และอภิปรายปัญหาสุขภาพผ่านโมดูลในการวางแผนและการจัดการด้านสุขภาพรวมถึงเศรษฐศาสตร์สุขภาพและการจัดหาเงินทุนและระบาดวิทยาและสถิติ ความรู้และทักษะพื้นฐานที่ได้รับหรือเสริมในส่วนแรกของหลักสูตรจะถูกนำไปใช้กับแบบฝึกหัดการวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่ดำเนินการในกลุ่มย่อย ในตอนท้ายของภาคการศึกษาแรกนักศึกษาจะเริ่มชี้แจงหัวข้อวิทยานิพนธ์และตรวจสอบวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเหล่านั้น

ไตรมาสที่ 2: หลักสูตรขั้นสูงทั้ง 5 หลักสูตร

• การวางแผนสุขภาพและการเขียนโปรแกรม
• การวิจัยระบบสุขภาพเชิงคุณภาพ
• การติดตาม การประเมินผล และการเรียนรู้

และหลักสูตรเฉพาะทางต่อรายวิชา เยี่ยมชมเว็บไซต์ของเราสำหรับข้อมูลรายละเอียดทั้งหมด

วิธีการเรียนรู้

เนื้อหาของหลักสูตรเป็นแบบฝึกปฏิบัติและให้ความสำคัญกับสถานการณ์การทำงานของผู้เข้าร่วมให้มากที่สุด การติดต่อระหว่างเจ้าหน้าที่การสอนและนักศึกษาเป็นไปอย่างเข้มข้นตลอดหลักสูตร นักเรียนเรียนรู้ผ่านการบรรยายการอภิปรายการทำงานเป็นกลุ่มการนำเสนอเป็นรายบุคคลกรณีศึกษาแบบฝึกหัดการศึกษาดูงานสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงบนอินเทอร์เน็ตและ 'การเล่นเกมอย่างจริงจัง' การไตร่ตรองตนเองการศึกษาด้วยตนเองและการมอบหมายงานเป็นลายลักษณ์อักษรรวมถึงวิทยานิพนธ์ พวกเขาได้รับสื่อการเรียนรู้ก่อนแต่ละโมดูล ในระหว่างบทเรียนนักเรียนแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพของประเทศที่พวกเขาเคยทำงานและเปรียบเทียบประสบการณ์ ที่เก็บข้อมูลออนไลน์ใช้สำหรับสื่อการเรียนรู้ ต้องใช้แล็ปท็อปและ / หรือแท็บเล็ต

ศึกษาภาระ

ต้องสะสมคะแนนเครดิต EC ทั้งหมด 60 คะแนนเพื่อให้โปรแกรม MPH สำเร็จ European Credit Transfer System (EC) อำนวยความสะดวกในการโอนหน่วยกิตหลักสูตรระหว่างสถาบันในระดับวิชาการเดียวกัน 1 EC ต้องการเวลานักเรียน 28 ชั่วโมงซึ่งรวมถึงเวลาเรียนและการศึกษาอิสระ

ข้อกำหนดการสำเร็จการศึกษา

แต่ละโมดูลจะได้รับการประเมินโดยการสอบข้อเขียนหรือการมอบหมายงานกลับบ้าน เมื่อสิ้นสุดโครงการคณะกรรมการตรวจสอบอิสระภายนอกจะประเมินวิทยานิพนธ์และการสอบปากเปล่าของผู้สมัคร

หากการประเมินโดยรวมเป็นที่น่าพอใจจะได้รับปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต ผู้สมัครที่มีคุณสมบัติไม่ตรงตามข้อกำหนดสำหรับปริญญาอาจมีสิทธิ์ได้รับใบรับรองการเข้าร่วม

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

หลักสูตร MPH-HE ออกแบบมาเพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญระดับกลางที่ทำงานในทุกระดับ (ระดับรองประเทศ ระดับประเทศ ระดับนานาชาติ และระดับโลก) ภายในระบบสุขภาพ สามารถใช้แนวทางแบบบูรณาการแบบสหสาขาวิชาเพื่อแก้ไขปัญหาสุขภาพของสาธารณะได้ ในทุกองค์ประกอบของโปรแกรม ผู้เข้าร่วมจะได้รับการสนับสนุนให้โต้ตอบกับผู้เข้าร่วมจากภูมิหลังและประเทศอื่นๆ ที่อาจเผชิญกับปัญหาที่คล้ายคลึงกัน แต่มีแนวทางแก้ไขอื่นๆ

หลังจากโปรแกรมจะสามารถ:

• ตรวจสอบปัญหาสุขภาพในปัจจุบันและที่เกิดขึ้นใหม่อย่างมีวิจารณญาณ วิเคราะห์ปัจจัยกำหนด และระบุความต้องการในกลุ่มประชากรต่างๆ
• ประเมินบทบาทของระบบสุขภาพทั้งในด้านเป้าหมาย หน้าที่ ผู้แสดง และการปฏิบัติงาน
• ระบุความต้องการการวิจัย ประเมินวิธีการวิจัยและผลลัพธ์ สร้างหลักฐานที่ถูกต้องตามหลักจริยธรรม และแปลผลลัพธ์เป็นนโยบายและแนวปฏิบัติ
• พัฒนา นำไปใช้ และติดตามและประเมินผล โปรแกรมและการแทรกแซงที่คุ้มค่า คุณภาพ และเป็นศูนย์กลางของชุมชน
• วิเคราะห์ ชักจูง และพัฒนานโยบายโดยคำนึงถึงหลักฐานและบริบท
• ทำงานร่วมกันอย่างมืออาชีพ สร้างเครือข่ายและสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมแบบสหสาขาวิชาชีพ ระหว่างภาคส่วน และหลากหลายวัฒนธรรม
• ทำงานและสนับสนุนหลักการของความเสมอภาคและสิทธิมนุษยชน
• คิดทบทวนตนเองอย่างมีวิจารณญาณและพัฒนาทัศนคติ แรงจูงใจ แนวปฏิบัติ และค่านิยมของคุณอย่างมืออาชีพ เพื่อทำหน้าที่เป็นตัวแทนของการเปลี่ยนแปลง