IRIS Sup'

การเลือก IRIS Sup 'คือการรับประกันการฝึกอบรมที่รัฐยอมรับซึ่งปรับให้เข้ากับความต้องการของโลกแห่งการทำงานซึ่งมีไว้สำหรับผู้ที่ต้องการออกกำลังกายหรือพัฒนาอย่างมืออาชีพในบริบทระหว่างประเทศ

IRIS Sup 'IRIS โรงเรียน

สร้างโดย IRIS ในปี 2002 IRIS Sup 'เป็นเทคนิคสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาเอกชนที่จดทะเบียนที่ปารีส Rectorat ซึ่งมีวัตถุประสงค์ในการฝึกอบรมนักศึกษาและผู้เชี่ยวชาญในธุรกิจการค้าต่าง ๆ ในบริบทนานาชาติ

ออกคุณวุฒิที่ได้รับการยอมรับจากรัฐ ระดับ 7 (bac +5) จดทะเบียนใน National Directory of Professional Certifications (RNCP)

ภูมิศาสตร์การเมืองและการปฏิบัติวิชาชีพ

หลักสูตร IRIS Sup' เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้รับ:

• ความรู้และทักษะที่จำเป็นในการเข้าใจประเด็นระหว่างประเทศและพัฒนาศักยภาพในการวิเคราะห์และเสนอแนะเพื่อช่วยในการตัดสินใจภายในองค์กร
• การเรียนรู้เครื่องมือระดับมืออาชีพผ่านการจำลองและสถานการณ์ระดับมืออาชีพตั้งแต่ ปี ที่ 1
• ท่าทางและความเป็นผู้ใหญ่ในวิชาชีพภายในเวิร์คช็อปเฉพาะทาง

เลือกที่สำเร็จการศึกษา

IRIS Sup 'เสนอการฝึกอบรมด้านการเมืองภูมิศาสตร์ประยุกต์ที่นำไปสู่สองระดับ 7 ชื่อที่ได้รับการยอมรับจากรัฐ: International Strategy Analyst (ASI) และ ผู้จัดการโครงการระหว่างประเทศ - ด้านมนุษยธรรมและการพัฒนา (MPI-HD ) สามารถเข้าถึงได้ด้วย bac + 3 หลักสูตรสองปีที่ผ่านมา ผู้ถือ bac + 4 สามารถสมัครได้โดยตรงในปีที่ 2

> ปีที่ 1 ที่ IRIS Sup '(bac + 4)

ประกาศนียบัตรส่วนตัวด้านการศึกษาพื้นฐานด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (RI 1) รับรองปี แรก ที่ IRIS Sup' ขั้นตอนบังคับสำหรับผู้ที่มีวุฒิปริญญาตรีสาขาวิทยาศาสตร์+3 และไม่มีประสบการณ์วิชาชีพ ปีนี้ยังเปิดโอกาสให้ผู้เรียนที่มีประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงได้เรียนรู้พื้นฐานที่มั่นคงในประเด็นทางการเมือง เศรษฐกิจ และการทูต ก่อนที่จะเรียนเฉพาะทางในปีที่สอง

> หลักสูตรเฉพาะปีที่ 2 (หลักสูตร bac+5)

นักวิเคราะห์กลยุทธ์ระหว่างประเทศ (ISA)
หลักสูตรแกนกลางและสี่ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านที่สอดคล้องกับโลกแห่งวิชาชีพที่แตกต่างกันซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ การกระทำ และการตัดสินใจในสภาพแวดล้อมระหว่างประเทศ:

• ภูมิรัฐศาสตร์และการมองการณ์ไกล*
• ความเสี่ยงด้านภูมิเศรษฐกิจและข่าวกรองเชิงกลยุทธ์*
• การป้องกันประเทศและความปลอดภัย*
• ภูมิรัฐศาสตร์ของโลกเกษตรกรรมและความมั่นคงทางอาหาร

ผู้จัดการโครงการระหว่างประเทศ - มนุษยธรรมและการพัฒนา (MPI-HD)*

• เชิงกลยุทธ์
• ปฏิบัติการ
• การสนับสนุน
• ผู้จัดการโครงการระหว่างประเทศ - มนุษยธรรมและการพัฒนา*

หลักสูตรแกนกลางผสมผสานกับความเชี่ยวชาญสามประการ (ในการฝึกอบรมแบบพบหน้ากันเท่านั้น) มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะในการวิเคราะห์บริบทของการแทรกแซงในภาคสนาม การพัฒนาวิธีการเชิงกลยุทธ์และเชิงโครงการสำหรับโครงการสามัคคีระหว่างประเทศ ความเชี่ยวชาญในการจัดการวงจรโครงการ การจัดการทรัพยากรบุคคลและทีมโครงการ และการออกแบบและการจัดการความร่วมมือ ทักษะต่างๆ ได้รับการฝึกฝนจากการทำงานในโครงการร่วมกับผู้มีส่วนร่วมด้านความสามัคคีระหว่างประเทศ (องค์กรพัฒนาเอกชน สมาคม ผู้ประกอบการเพื่อสังคม)

* หลักสูตรยังเปิดสอนในระยะไกล

ความหลากหลายของโปรโมชั่นที่อุดมไปด้วย

ที่ IRIS Sup' ไม่มีโคลน ไม่ว่าจะเป็นนักเรียนหรือผู้เชี่ยวชาญ ชาวฝรั่งเศสหรือชาวต่างชาติ ทุกคนต่างมีภูมิหลัง ประสบการณ์ และเป้าหมายเป็นของตนเอง และจะได้เรียนรู้จากการสอนและความหลากหลายของที่มาของนักเรียนและวิทยากรตลอดทั้งปี

ในแต่ละปี IRIS Sup' ต้อนรับนักศึกษาต่างชาติประมาณ 20% จากประมาณ 40 สัญชาติ

ความคล่องแคล่วในภาษาอังกฤษเป็นสิ่งจำเป็นในกิจกรรมระหว่างประเทศใด ๆ บางหลักสูตรที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ

การตรวจสอบและการสนับสนุนการศึกษา

ด้วยจำนวนนักศึกษาที่เรียนทั้งในชีวิตจริงและทางไกลกว่า 560 คน IRIS Sup' จึงยังคงเป็นโครงสร้างที่ไม่เปิดเผยตัวตน เมื่อต้นปีนักเรียนแต่ละคนจะต้องลงนามในข้อบังคับภายในซึ่งจะควบคุมความสัมพันธ์ของพวกเขากับโรงเรียน การเข้าร่วมชั้นเรียนเป็นเรื่องบังคับและต้องส่งงานภายในกำหนดเวลาที่กำหนด การพูดคุยกับฝ่ายบริหารนั้นเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ไม่ว่าจะมีคำถามเกี่ยวกับฝ่ายบริหารหรือการศึกษาเกิดขึ้น นักเรียนแต่ละคนก็จะหาคนพูดคุยด้วยเสมอ

นักศึกษา IRIS Sup' จะสามารถเข้าถึงห้องเรียน สมัครรับหนังสือพิมพ์ออนไลน์ และแพ็คเกจ EcoSocPol (วารสารประมาณ 300 ฉบับ) ได้จากพอร์ทัล Cairn

หลักสูตรการฝึกอบรมที่เปิดอยู่บนโลกมืออาชีพ

• องค์กรที่สนับสนุนการเรียน/ฝึกงานแบบสลับกัน: ความเป็นไปได้ในการฝึกงาน 3 วันต่อสัปดาห์ ควบคู่ไปกับการเรียนในช่วงเดือนกันยายนถึงเดือนมิถุนายน จากนั้นจึงฝึกงานแบบเต็มเวลาในช่วงเดือนมิถุนายนถึงธันวาคม (การฝึกงาน การฝึกอาชีพ สัญญาจ้างระยะเวลาแน่นอน สัญญาจ้างถาวร หรือการทำงานนักศึกษา)
• การติดต่อกับผู้เชี่ยวชาญ: วิทยากรทั้งหมดทำงานในบริษัท สมาคม องค์กรระหว่างประเทศ หรือข้าราชการพลเรือนระดับสูง หลักสูตรของพวกเขาผสมผสานการมีส่วนสนับสนุนทางทฤษฎี การประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ และประสบการณ์ในชีวิตประจำวันในการทำงานในสภาพแวดล้อมระหว่างประเทศ โครงการจะดำเนินการร่วมกับและเพื่อองค์กรคู่ค้า
• การมีส่วนร่วมในกิจกรรมของ IRIS: นอกเหนือจากหลักสูตรแล้ว นักศึกษา IRIS Sup' ยังสามารถเข้าร่วมการประชุม ร่วมมือกันในกิจกรรมของ IRIS และกลายเป็นสมาชิกของสถาบันโดยอัตโนมัติ
• เครือข่ายศิษย์เก่า: ก่อตั้งขึ้นในปี 2551 IRIS Sup' Alumni ซึ่งเป็นสมาคมศิษย์เก่า IRIS มีจุดมุ่งหมายเพื่อรวบรวมเครือข่ายที่ปัจจุบันมีบัณฑิตมากกว่า 3,700 คน!
• ประสบการณ์วิชาชีพและระดับนานาชาติ: วางแผนจัดเวิร์กช็อปเพื่อสะท้อนโครงการวิชาชีพและวิธีการฝึกงาน/หางานในทุกโปรแกรม สำนักงานประสบการณ์วิชาชีพจัดพิมพ์โฆษณาสำหรับนักศึกษาและรับคำแนะนำเฉพาะบุคคล ปัจจุบัน นักศึกษาหลักสูตร IRIS Sup' ได้รับการยกย่องจากบริษัทเอกชนและองค์กรสาธารณะหลายร้อยแห่ง สำนักงานพัฒนาความร่วมมือต่างประเทศ จัดระเบียบการเคลื่อนย้ายระหว่างประเทศ และติดตามนักศึกษาต่างชาติ

อัพเดทการฝึกอบรมทุกปี

ที่ IRIS Sup' ความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียแต่ละรายมีความสำคัญ ไม่ว่าจะเป็นนักศึกษา ครู (ผู้เชี่ยวชาญทั้งหมด) อาจารย์ที่ทำสัญญาฝึกงานและฝึกหัด พันธมิตร ผู้สำเร็จการศึกษาที่กำลังทำงานอยู่ ฯลฯ แบบสอบถามประเมินผล คำแนะนำในการพัฒนาวิชาชีพกับผู้เชี่ยวชาญภายนอก การประชุมทางการศึกษา การประชุมและการอภิปรายอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการเป็นโอกาสตลอดทั้งปีในการแลกเปลี่ยนมุมมองและพัฒนาเนื้อหาของโปรแกรมอย่างต่อเนื่อง
การปรับการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับความคาดหวังขององค์กรที่จ้างงานถือเป็นข้อกังวลอย่างต่อเนื่อง

commonalities ในการฝึกอบรมทั้งหมด

ไม่ว่าจะเลือกใช้วิธีใดก็ตาม หลักสูตรการฝึกอบรมทั้งหมดจะมีสิ่งต่อไปนี้เหมือนกัน:

• การคัดเลือก: การพิจารณาคุณสมบัติจากไฟล์และการสัมภาษณ์
• ความก้าวหน้าทางการศึกษาที่ต่อเนื่อง: นอกเหนือจากหลักสูตร การทำงานส่วนตัวและกลุ่ม ประสบการณ์วิชาชีพ (การฝึกงาน การฝึกอาชีพ ฯลฯ)
• การผสมผสานระหว่างภูมิรัฐศาสตร์และการปฏิบัติวิชาชีพ วิทยากรมืออาชีพที่ได้รับการยอมรับในสาขาของตน
• วิธีการตรวจสอบการฝึกอบรม: การประเมินอย่างต่อเนื่อง (การนำเสนอ บันทึกการอ่าน บันทึกการวิเคราะห์ กรณีศึกษาในทางปฏิบัติ การจำลอง ฯลฯ) การสอบ การจัดทำวิทยานิพนธ์เชิงวิชาชีพหรือการปฏิบัติการ และประสบการณ์วิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรม

คำถามที่พบบ่อยของโรงเรียน