
Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP
ปริญญาโทสาขาจิตบำบัดเชิงบูรณาการ สิ่งที่แนบมาและการบาดเจ็บระยะเวลา
16 เดือน
ภาษา
สเปน
ก้าว
เต็มเวลา
ปิดรับสมัคร
หมดเขตรับสมัคร
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Oct 2025
ค่าเทอม
ขอค่าเล่าเรียน
รูปแบบการศึกษา
การเรียนทางไกล, ในมหาวิทยาลัย
บทนำ
ประเมินและทำความเข้าใจรูปแบบความผูกพันและการบาดเจ็บ ใช้เทคนิคการรักษาขั้นสูงเพื่อรักษาบาดแผลในอดีต และนำเสนอแนวทางแบบองค์รวมและบูรณาการที่ตอบสนองความต้องการเฉพาะของผู้ป่วยแต่ละราย
ผ่านโมดูลต่างๆ นักเรียนจะได้เรียนรู้ทักษะและเครื่องมือที่มีประโยชน์และเจาะลึกสำหรับการทำงานกับผู้คนในบริบททางคลินิก
ฝึกอบรมกับนักบำบัดผู้เชี่ยวชาญด้านทักษะในการสร้างแนวคิดเชิงบูรณาการและคำนึงถึงการบาดเจ็บทางจิตใจ ประเมินสิ่งที่เกิดขึ้นกับผู้ที่เข้ามาปรึกษาโดยมองข้ามพฤติกรรมที่สังเกตได้ในตอนแรก ตรวจจับฟังก์ชันการทำงานและเรียนรู้ที่จะอธิบายอย่างชัดเจน การสามารถถ่ายทอดข้อมูลเหล่านี้ไปยังนักจิตบำบัดด้วยกันได้อย่างถูกต้อง วางแผนการแทรกแซงโดยปรึกษาหารือตั้งแต่ต้นจนจบ สร้างขึ้นร่วมกับผู้ป่วยและเรียนรู้เครื่องมือทางจิตวิทยาเพื่อรับประกันความสำเร็จในการบำบัดตามความต้องการของผู้ใช้แต่ละคน
หลักสูตร
ฯลฯ : 60
ช่วงที่ 1: พื้นฐานของจิตบำบัดเชิงบูรณาการ
- โมดูลที่ 1: วิวัฒนาการของแนวโน้มการบำบัด สู่โมเดลการบำบัดจิตแบบบูรณาการ
- โมดูล 2: สร้างแนวคิดเกี่ยวกับกรณีทางคลินิกจากมุมมองแบบบูรณาการของกระแสการรักษาที่มีประสิทธิภาพที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว
บล็อกที่ 2: แบบจำลองเชิงทฤษฎีจากมุมมองเชิงบูรณาการ ความผูกพันและบาดแผล
- โมดูล 3: ทฤษฎีโพลีวากัล การทำงานของสมองและระบบประสาทในตรรกะของการบาดเจ็บ
- โมดูล 4: พลวัตของพันธะในความสัมพันธ์การผูกพัน 1
- โมดูล 5: พลวัตของพันธะในความสัมพันธ์การผูกพัน II
- โมดูล 6. เอกสารแนบ เครื่องมือการสร้างแนวคิดและการประเมินผลในคลินิก
- โมดูลที่ 7. เอกสารแนบ การประยุกต์ใช้ในกรณีทางคลินิกและเครื่องมือการแทรกแซงในคลินิก
- โมดูลที่ 8 การบำบัดที่เน้นอารมณ์ (EFT)
- โมดูลที่ 9 การบำบัดที่เน้นด้านอารมณ์ การประยุกต์ใช้ในกรณีทางคลินิก
- โมดูลที่ 10 การโฟกัส ฉันทำงานโดยอาศัยความรู้สึกทางอารมณ์ในร่างกาย
- โมดูลที่ 11 ร่างกาย โยคะที่คำนึงถึงการบาดเจ็บ
- โมดูลที่ 12 การมีสติและความเมตตาต่อตนเอง
- โมดูลที่ 13 การฝึกสติ การประยุกต์ใช้งานจริง
บล็อก 3: การใช้งานทางคลินิก
- โมดูล 14 EMDR: โปรโตคอลพื้นฐานและการติดตั้งทรัพยากร ควบคุมดูแลการประยุกต์ใช้งานจริง
- โมดูลที่ 15. EMDR กรณีศึกษาทางคลินิก
- โมดูล 16. กระบะทรายและการใช้ตุ๊กตาในการปรึกษาหารือ I. การประยุกต์ใช้ทางเทคนิค
- โมดูลที่ 17 กระบะทรายและการใช้ตุ๊กตาในการปรึกษาหารือ II. กรณีศึกษาทางคลินิก
- โมดูลที่ 18 การทำงานเชิงบูรณาการเกี่ยวกับส่วนต่างๆของบุคลิกภาพ I.
- โมดูล 19 การทำงานเชิงบูรณาการของส่วนภายในของบุคลิกภาพ II. การวิเคราะห์กรณีศึกษา
- โมดูลที่ 20 การบำบัดทางจิตแบบกลุ่ม ทักษะการจัดการกลุ่ม
บล็อคที่ 4: การประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ
- โมดูล 21. ปฏิบัติการ
- โมดูลที่ 22 โปรเจ็คจบปริญญาโท (TFM)
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
ความสามารถของอาจารย์มีดังนี้:
- มีวิสัยทัศน์ระดับโลกและเป็นระเบียบเกี่ยวกับกระแสการบำบัดที่กำลังนำมาใช้ในการปรึกษาทางจิตวิทยาในปัจจุบัน
- รู้พื้นฐานปฏิบัติของกระแสแต่ละกระแส
- นำไปประยุกต์ใช้ในชั้นเรียนโดยผ่านแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติภายใต้การดูแล โดยใช้เครื่องมือที่หลากหลาย เพื่อให้ได้มาซึ่งทักษะการประยุกต์ใช้ที่หลากหลาย
- ตรวจสอบประวัติการเรียนรู้ของผู้ป่วยเพื่อตรวจหาเหตุการณ์และกระบวนการเรียนรู้ที่กำหนดการทำงานปัจจุบันของผู้ป่วย
แกลลอรี่
นักเรียนในอุดมคติ
ปริญญาโทนี้เหมาะสำหรับคุณหากคุณเป็น:
- สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าในสาขาวิชาสุขภาพ (จิตวิทยา การแพทย์ และวิชาชีพอื่นๆ)
- แพทย์เฉพาะทางด้านจิตเวชศาสตร์
- ขณะนี้คุณอยู่ในปีสุดท้ายของการศึกษาปริญญาตรีสาขาจิตวิทยา
โอกาสในการทำงาน
หลังจากสำเร็จการศึกษาปริญญาโทคุณจะสามารถทำงานใน:
- การประกอบวิชาชีพส่วนตัวของนักจิตวิทยา
- การวินิจฉัยและการแทรกแซงความผิดปกติทางสุขภาพจิตในผู้ใหญ่และเด็กและวัยรุ่น
- ศูนย์บำบัดผู้ติดยาเสพติด TCA และอื่นๆ
- ความสัมพันธ์ของผู้ป่วยผู้ใหญ่ เด็ก และวัยรุ่นที่มีโรคต่างๆ
- ศูนย์สุขภาพภาคเอกชน
- ศูนย์สุขภาพสังคมที่เชี่ยวชาญด้านโรคจิตเวชประเภทต่างๆ
- ศูนย์ที่เชี่ยวชาญด้านสิ่งที่แนบมาและการบาดเจ็บ
การส่งมอบโปรแกรม
อาจารย์ใหญ่แห่งการบำบัดจิตบูรณาการ การเรียนเรื่องความผูกพันและบาดแผลทางจิตใจจะได้รับการสอนแบบตัวต่อตัวที่บาร์เซโลนา มาดริด และบาเลนเซีย รวมถึงที่บ้าน