EIM - European Institute of Management

Doctor of Philosophy (PhD) in Management

ปริญญาเอก หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับมืออาชีพและผู้ที่กำลังวางแผนเปลี่ยนอาชีพให้เป็นนักวิชาการและนักวิชาการที่ไม่มีปริญญาเอก แต่ต้องการปรับปรุงคุณวุฒิเพื่อยกระดับอาชีพของตนขึ้นอีกระดับด้วยการเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และความสามารถทางวิชาชีพและวิชาการ และมีส่วนช่วยในการขยายความรู้ทางวิชาการ วิทยาศาสตร์ และวิชาชีพในการจัดการ

เต็มเวลา

• ภาคเรียนที่ 1 (11 สัปดาห์): ประเด็นร่วมสมัยในการจัดการและความเป็นผู้นำและการวิจัยระดับปริญญาเอกเบื้องต้น
• ภาคเรียนที่ 2 (11 สัปดาห์): วิธีการวิจัยขั้นสูง
• ภาคเรียนที่ 3 (11 สัปดาห์): การพัฒนาการศึกษาเชิงวิชาการ
• ภาคเรียนที่ 4 (11 สัปดาห์): ข้อเสนอ – บทนำของการศึกษา
• ภาคเรียนที่ 5 (11 สัปดาห์): ข้อเสนอ – การทบทวนวรรณกรรม
• ภาคเรียนที่ 6 (11 สัปดาห์): ข้อเสนอ – วิธีการวิจัย
• ภาคเรียนที่ 7 (11 สัปดาห์): ข้อเสนอ – การป้องกัน
• ภาคเรียนที่ 8 (11 สัปดาห์): การศึกษาวิจัยขั้นสุดท้าย – การรวบรวมข้อมูล
• ภาคเรียนที่ 9 (11 สัปดาห์): การศึกษาวิจัยขั้นสุดท้าย – การวิเคราะห์ข้อมูล
• ภาคเรียนที่ 10 (11 สัปดาห์): การศึกษาวิจัยขั้นสุดท้าย – การอภิปราย ข้อสรุป และคำแนะนำ
• ภาคเรียนที่ 11 (11 สัปดาห์): การศึกษารอบสุดท้าย – การป้องกันประเทศ
• ภาคเรียนที่ 12 (11 สัปดาห์): สิ่งพิมพ์เชิงวิชาการ

ไม่เต็มเวลา

• ภาคเรียนที่ 1 (11 สัปดาห์): ประเด็นร่วมสมัยในการจัดการและความเป็นผู้นำ
• ภาคเรียนที่ 2 (11 สัปดาห์): การวิจัยระดับปริญญาเอกเบื้องต้น
• ภาคเรียนที่ 3-4 (11 สัปดาห์): วิธีการวิจัยขั้นสูง
• ภาคเรียนที่ 5 (11 สัปดาห์): การพัฒนาการศึกษาเชิงวิชาการ
• ภาคเรียนที่ 6 (11 สัปดาห์): ข้อเสนอ – บทนำของการศึกษา
• ภาคเรียนที่ 7-8 (11 สัปดาห์): ข้อเสนอ – การทบทวนวรรณกรรม
• ภาคเรียนที่ 9 (11 สัปดาห์): ข้อเสนอ – วิธีการวิจัย
• ภาคเรียนที่ 10 (11 สัปดาห์): ข้อเสนอ – การป้องกัน
• ภาคเรียนที่ 11-12 (11 สัปดาห์): การศึกษาวิจัยขั้นสุดท้าย – การรวบรวมข้อมูล
• ภาคเรียนที่ 13-14 (11 สัปดาห์): การศึกษาขั้นสุดท้าย – การวิเคราะห์ข้อมูล
• ภาคเรียนที่ 15 (11 สัปดาห์): การศึกษาขั้นสุดท้าย – การอภิปราย ข้อสรุป และคำแนะนำ
• ภาคเรียนที่ 16 (11 สัปดาห์): การศึกษารอบสุดท้าย – การป้องกัน
• ภาคเรียนที่ 17-18 (11 สัปดาห์): สิ่งพิมพ์เชิงวิชาการ

ขั้นตอนการสอน การเรียนรู้ และการประเมินผล

วิธีการสอนหลักที่ใช้ในหลักสูตรนี้ประกอบด้วยการสอนแบบออนไลน์แบบ Oxbridge พร้อมกันระหว่างคณาจารย์หรือโค้ชการเรียนรู้ภายใต้การดูแลของคณาจารย์ (อาจารย์ผู้สอน) และกลุ่มผู้เรียน ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนมีบทบาทสำคัญในการจัดการประชุมสอนพิเศษแต่ละครั้ง ซึ่งเน้นที่การหารือเกี่ยวกับงานที่ผู้เรียนส่งมาก่อน

การประเมินรายทางใช้กับการประเมินความก้าวหน้าของผู้เรียนอย่างต่อเนื่องในแต่ละโมดูล โดยมุ่งเน้นที่ความสามารถในการมอบหมายงานการสอนที่ส่งเข้ามา และความสามารถของผู้เรียนในการตอบสนองต่อปัญหาที่คณาจารย์/อาจารย์เสนอในระหว่างภาคการสอน

การประเมินขั้นสุดท้ายดำเนินการโดยวิทยานิพนธ์ขั้นสุดท้าย (อย่างน้อย 60,000 คำ) และการป้องกันปากเปล่า (การนำเสนอรายบุคคล 90 นาที ตามด้วยช่วงคำถามและคำตอบ 45 นาที)

ระบบการให้คะแนน

ระบบการให้เกรด วิทยานิพนธ์ขั้นสุดท้าย:

• ความแตกต่าง (80-100%)
• บุญ (65-79%)
• ส่งบอล (50-64%)
• ล้มเหลว (0-49%)

หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิตในการจัดการ (PhD in Management) เป็นหลักสูตรปริญญาเอกออนไลน์ระดับ MQF / EQF ระดับ 8 ที่ให้ผู้เรียนสามารถเรียนเต็มเวลาหรือนอกเวลาได้ เป้าหมายโดยรวมของหลักสูตรปริญญาเอกสาขาการจัดการคือการสร้างผลงานต้นฉบับให้กับองค์ความรู้ในการจัดการในรูปแบบของวิทยานิพนธ์ที่เป็นลายลักษณ์อักษร ดังนั้น ผู้เรียนจะได้รับการสอนและฝึกอบรมเพื่อใช้ทักษะและเทคนิคเฉพาะทางขั้นสูงสุด รวมถึงการสังเคราะห์และการประเมินผล เพื่อแก้ปัญหาการวิจัย และเพื่อขยายและกำหนดความรู้ที่มีอยู่ใหม่ ผู้เรียนจะพัฒนาความสามารถในระดับแนวหน้าของการศึกษา รวมถึงการสาธิตอำนาจที่สำคัญในสาขาการศึกษาของตน การส่งเสริมความก้าวหน้าทางสังคม วิทยาศาสตร์ และจริยธรรม นวัตกรรม ความเป็นอิสระ และความซื่อสัตย์ทางวิชาการ และความมุ่งมั่นอย่างยั่งยืนในการพัฒนาแนวคิดใหม่ ๆ หรือ กระบวนการ

หลักสูตรนี้สามารถนำไปสู่ความก้าวหน้าในอาชีพโดยตรงสำหรับนักวิชาการ แต่ยังรวมถึงผู้บริหาร ผู้จัดการทั่วไป ผู้จัดการโครงการ ผู้ประกอบการ และผู้มีอำนาจตัดสินใจในองค์กรทุกประเภท

หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกสาขาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาการจัดการแล้ว คุณยังสามารถศึกษาต่อในหลักสูตร PGCert สาขา Academic Research and Publication และ PGCert สาขา Technology-Enhanced Teaching and Learning in Higher Education ได้อีกด้วย ผู้ที่จบหลักสูตร DBA และ PhD ที่มีหลักสูตร PGCert ทั้งสองหลักสูตรจะได้รับการรับรองให้เป็นอาจารย์ระดับอุดมศึกษา ซึ่งจะทำให้คุณสามารถสอนและทำวิจัยในสถาบันอุดมศึกษาได้

• ความยืดหยุ่น: การจัดส่งหลักสูตรออนไลน์ ตัวเลือกการเรียนแบบนอกเวลาและเต็มเวลา การเรียนแบบ "วันหยุด" และแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ที่ทันสมัย ช่วยให้คุณบูรณาการการเรียนของคุณเข้ากับชีวิตส่วนตัวและอาชีพของคุณได้
• การสอนพิเศษรายบุคคล: การสอนพิเศษรายบุคคลสำหรับสมาชิกคณะกรรมการของคุณจะช่วยให้คุณสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกได้เร็วขึ้นและมีคุณภาพสูง
• แผนการชำระเงินที่ยืดหยุ่นและค่าธรรมเนียมโปรแกรมที่ไม่แพงจะช่วยให้คุณมีเงินทุนในการศึกษา
• สร้างผลกระทบและขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลง: เลือกหัวข้อในสาขาที่คุณสนใจเพื่อมีส่วนร่วม สร้างผลกระทบ และขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลง