Christian Leadership University

แพทย์ผู้นำคริสเตียน (ออนไลน์)

เส้นทางลัดสู่ระดับของคุณ

คุณใกล้จะสำเร็จ การศึกษาระดับปริญญาเอกสาขาผู้นำคริสเตียน มากกว่าที่คุณคิด นำใบทรานสคริปต์จากวิทยาลัยหรือเซมินารีอื่นมารวมกันและพอร์ตโฟลิโอประสบการณ์ชีวิต 50% ของวุฒิการศึกษาของคุณ นำการศึกษาและประสบการณ์ในอดีตของคุณมาใช้ให้เกิดประโยชน์และรับปริญญาเอกสาขาผู้นำคริสเตียนได้เร็วกว่าที่คุณคิด!

รับปริญญาจากที่บ้าน

รับปริญญาเอกที่ได้รับการรับรองสาขาความเป็นผู้นำคริสเตียน 100% ผ่านการเรียนทางไกล

การเป็นผู้นำคริสเตียนเริ่มต้นอย่างรวดเร็ว

รับสูงถึง 50% ของปริญญาเอกสาขาความเป็นผู้นำคริสเตียนโดยการรวมกันของประสบการณ์ชีวิตและการโอนหน่วยกิตจากวิทยาลัยหรือเซมินารีอื่น

CLU เป็นอันดับ 1 ในการเรียนรู้ด้วยการเปิดเผย

แนวทางอันเป็นเอกลักษณ์ของเราคือการเรียนรู้ที่อิงตามชีวิตจริง อิงตามพระคัมภีร์ และได้รับการพิสูจน์โดยเสียงของพระเจ้า

หลักสูตรที่มีให้

• การมีส่วนร่วมกับพระเจ้า
• การพัฒนาผู้นำภายใน
• ฝึกหัดเพื่อความเป็นผู้นำ
• มอบให้กับความสำเร็จ
• ธรรมชาติเหนือธรรมชาติ
• เติมเต็มชะตากรรมทางการเงินของคุณ
• ดูแลสุขภาพของคุณ
• สร้างพันธกิจของคุณ
• เสาหลักของการสื่อสาร
• เพิ่มการเจิม
• การสร้างทีมแบบไดนามิก
• แนวโน้มใหม่ในการจัดการ
• วิสัยทัศน์ผู้นำ

ปริญญาเอกส่วนใหญ่ต้องการสำเร็จการศึกษา 40 หน่วยกิตนอกเหนือจากระดับปริญญาโทด้วยตัวเลือกในการทำวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกสำหรับส่วนหนึ่งของเครดิต ปริญญาต่อไปนี้ต้องใช้หน่วยกิตเกิน 60 ปริญญาโทรวมถึงวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกที่บังคับ: หมอปรัชญาคริสเตียน, ดุษฎีบัณฑิตและเทววิทยา เครดิตเหล่านี้อาจมาจากการรวมกันของ 1) หลักสูตรที่ดำเนินการ; 2) โครงการปริญญานิพนธ์หรือกระทรวงดั้งเดิมและ 3) ประสบการณ์ฝึกงานหรือฝึกงาน นักเรียนคาดว่าจะทำงานร่วมกับคณบดีในการออกแบบโปรแกรมที่จะตอบสนองความต้องการของเขาสำหรับการเติบโตในพื้นที่ที่พระเจ้าทรงวางความปรารถนาในหัวใจของเขา

1. หลักสูตรที่เรียน: นักศึกษาสามารถเลือกหลักสูตรใดก็ได้ที่ CLU เสนอ หากเลือกหลักสูตรระดับปริญญาตรี นักศึกษาจะต้องเรียนหลักสูตรเพิ่มเติมเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดระดับบัณฑิตศึกษา
2. วิทยานิพนธ์หรือโครงการของกระทรวงต้นฉบับ: อาจเป็นงานเขียนต้นฉบับหรือการสร้างงานของกระทรวง ความแปลกใหม่และ/หรือความคิดริเริ่มจะเป็นประเด็นสำคัญในการประเมินโครงการนี้ หากเป็นโครงการที่เป็นลายลักษณ์อักษร ควรมีความสมดุลระหว่างการค้นคว้าข้อความต้นฉบับ (ในพระคัมภีร์และวรรณกรรมรอง) และการทดสอบวิทยานิพนธ์ในทางปฏิบัติจริง งานของกระทรวงหรืองานเขียนต้นฉบับควรเพิ่มมุมมองใหม่ให้กับความรู้และการปฏิบัติในหัวข้อที่วิทยานิพนธ์กล่าวถึง
3. การฝึกปฏิบัติหรือการฝึกงาน: เราสนับสนุนให้นักศึกษาปริญญาเอกบางส่วนได้เรียนจากประสบการณ์การทำงานจริงในชีวิตด้วย

ข้อจำกัด: สามารถมอบเครดิตได้สูงสุด 20 หน่วยกิตสำหรับเครดิตโอนจากสถาบันอื่นและเครดิตที่ได้รับจากประสบการณ์ชีวิต ในจำนวน 20 หน่วยกิตนี้ ไม่เกิน 10 หน่วยกิตจากเครดิตที่ได้รับจากประสบการณ์ชีวิต