
Davie, สหรัฐอเมริกา
ประเภทปริญญา
วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
ระยะเวลา
18 เดือน
ภาษา
สเปน
ก้าว
เต็มเวลา
ปิดรับสมัคร
หมดเขตรับสมัคร
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Apr 2025
ค่าเทอม
ขอค่าเล่าเรียน
รูปแบบการศึกษา
การเรียนทางไกล
บทนำ
วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาการศึกษาเสมือนจริงที่มีความเข้มข้นในประสาทวิทยาศาสตร์นำเสนอกรอบการทำงานสำหรับการทำความเข้าใจว่าผู้คนดูดซับและเก็บรักษาข้อมูลใหม่ ๆ และบูรณาการความรู้จากประสาทวิทยาศาสตร์และการศึกษาได้อย่างไร นอกเหนือจากการนำเสนอผลกระทบของ ICT ในการศึกษาและวิธีการเสมือนแบบใหม่แล้วโปรแกรมยังได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ภาพรวมของแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการทำงานของสมองมนุษย์ นักเรียนจะประเมินความเป็นไปได้ของการใช้ความรู้ทางประสาทวิทยานี้เพื่อแก้ไขปัญหาสำคัญในการศึกษา
หลังจากศึกษาระดับปริญญาโทคุณจะสามารถ:
- เข้าใจการใช้ประสาทวิทยาศาสตร์เพื่อแก้ไขปัญหาสำคัญในการศึกษา
- ภาพรวมของวิธีที่มนุษย์เรียนรู้และเก็บรักษาความรู้
- เพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนให้สูงสุด
- ความสามารถในการปรับให้เข้ากับระดับการศึกษาใด ๆ
คุณจะสามารถเชื่อมโยงวิทยานิพนธ์หรือผลงานระดับปริญญาโทขั้นสุดท้ายของคุณกับลักษณะเฉพาะของภาคส่วนนี้ได้โดยสามารถมีผลกระทบโดยตรงต่อการบังคับใช้สภาพแวดล้อมของคุณ
ทั้งหมดนี้เป็นไปตามรูปแบบการสอนของเราที่ออกแบบบนพื้นฐานของเสาหลัก 3 ประการที่ส่งเสริมการฝึกอบรมที่ยอดเยี่ยมเปิดกว้างสำหรับทุกคนมีความยืดหยุ่นและออนไลน์ 100%: จากประสบการณ์การเรียนรู้ที่กระตือรือร้นซึ่งส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์การทำงานเป็นทีมมีส่วนร่วมในการระดมความคิดอย่างจริงจังและใช้กรณีตัวอย่าง แนวทางการศึกษาที่นำไปสู่แนวคิดของการเรียนรู้โดยการทำ
ไร้ขีด จำกัด ; ประสบความสำเร็จ.

เตรียมอะไรให้พร้อม
- เข้าใจการใช้ประสาทวิทยาศาสตร์เพื่อแก้ไขปัญหาสำคัญในการศึกษา
- ภาพรวมของวิธีที่มนุษย์เรียนรู้และเก็บรักษาความรู้
- เพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนให้สูงสุด
- ความสามารถในการปรับให้เข้ากับระดับการศึกษาใด ๆ
สำหรับใคร?
- ครูผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางสังคมครูเด็กที่มีความต้องการพิเศษนักจิตวิทยาการศึกษาผู้จัดการการศึกษาผู้นำทางการเมืองการสอนและนักการศึกษา
- ผู้เชี่ยวชาญที่ต้องการพัฒนาปรับปรุงหรือทำความเข้าใจให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับการศึกษาร่วมสมัยและได้รับความรู้ในสาขาที่เกี่ยวข้องกับประสาทวิทยาศาสตร์
- ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาที่กำลังมองหาเทคนิคการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่สำหรับงานของพวกเขา
ระเบียบวาระการประชุม
ภาคการศึกษาที่ 1
- การพัฒนาและการบูรณาการเทคโนโลยีในการศึกษาทางไกลและเสมือน
- รากฐานของประสาทวิทยาศาสตร์ (*)
ภาควิชาการครั้งที่ 2
- การศึกษาเสมือนจริงและการเรียนรู้ออนไลน์
- ประสาทวิทยาและการศึกษา (*)
ภาคการศึกษาที่ 3
- แพลตฟอร์มการเรียนรู้เสมือนจริง
- สภาพแวดล้อมการเรียนรู้และความหลากหลาย
ภาควิชาการครั้งที่ 4
- การออกแบบหลักสูตรสำหรับการศึกษาเสมือนจริง
- การประยุกต์ใช้ประสาทวิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา (*)
ภาควิชาการครั้งที่ 5
- จิตวิทยาการเรียนรู้และการออกแบบการเรียนการสอน (*)
- ระเบียบวิธีวิจัย
คาบการศึกษาที่ 6
- สภาพแวดล้อมการเรียนรู้บนคลาวด์และการเปรียบเทียบ
- วิทยานิพนธ์
(*) หลักสูตรที่จะถูกแทนที่ด้วยชุดวิชาเลือกที่เกี่ยวข้องกับความเข้มข้นที่เลือก
ข้อกำหนดการรับเข้าศึกษา
ปริญญาตรีหรือปริญญาโท
Testimoniales
“ การเรียนที่ BIU มีประโยชน์มากเนื่องจากแพลตฟอร์มนี้ใช้งานง่ายและมีพลวัต ให้บริการทุกวันตลอด 24 ชั่วโมงดังนั้นนักเรียนสามารถเข้าได้ทุกเมื่อที่ต้องการ นอกจากนี้ทีมการสอนยังดีมากและมีคุณภาพของมนุษย์ในระดับที่น่าประทับใจ " - Claudia Gutierrez
"Virtuality เป็นแนวคิดอัตนัยโดยสิ้นเชิงที่ BIU: แพลตฟอร์มและประสบการณ์ของอาจารย์ทำให้เรารู้สึกอยู่ในสถาบันโดยไม่ต้องออกจากบ้าน" - JesúsAndrésPérez
"ประสบการณ์ความสามารถและความเป็นมืออาชีพของครูและการประกอบแนวทางของ BIU ทำให้เป็นประสบการณ์ที่น่าจดจำ" - JesúsAndrésPérez
นักเรียนในอุดมคติ
ปริญญาโทนี้ได้รับการออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับนักการศึกษาและผู้เชี่ยวชาญที่สนใจในการปรับปรุงกลยุทธ์การสอนผ่านความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับประสาทวิทยาที่นำมาใช้ในการศึกษา ยังเหมาะอย่างยิ่งสำหรับนักจิตวิทยาการศึกษา นักออกแบบการเรียนการสอน และผู้นำทางการศึกษาที่มุ่งมั่นในการสร้างนวัตกรรมทางการสอนในสภาพแวดล้อมเสมือนจริงอีกด้วย
หลักสูตร
งวดที่ 1
- การพัฒนาและบูรณาการเทคโนโลยีในระบบการศึกษาทางไกลและเสมือนจริง
- หลักพื้นฐานของการเรียนรู้แบบออนไลน์ (e-learning)
งวดที่ 2
- การศึกษาเสมือนจริงและการเรียนรู้ออนไลน์
- การศึกษาและเทคโนโลยีเสมือนจริง
งวดที่ 3
- หลักพื้นฐานของประสาทวิทยาการศึกษา (*)
- ประสาทวิทยาการรับรู้และการศึกษา (*)
งวดที่ 4
- การประยุกต์ใช้ประสาทวิทยาในการศึกษา (*)
- การเรียนรู้จิตวิทยาและการออกแบบการเรียนการสอน (*)
งวดที่ 5
- ระบบนิเวศของนวัตกรรมและความรู้
- ระเบียบวิธีวิจัย
งวดที่ 6
- สภาพแวดล้อมการเรียนรู้บนคลาวด์และการเปรียบเทียบ
- วิทยานิพนธ์
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
ปริญญาโทของเราได้รับการออกแบบด้วยวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจงเพื่อเตรียมนักศึกษาให้พร้อมที่จะเป็นผู้นำและเปลี่ยนแปลงสาขาการศึกษาแบบดิจิทัล เป้าหมายหลักของโปรแกรมนี้คือการฝึกอบรมนักการศึกษาด้วยเครื่องมือและความรู้ที่จำเป็นในการประยุกต์ใช้ประสาทวิทยาในการออกแบบและการใช้กลยุทธ์การสอนที่มีประสิทธิผล
วัตถุประสงค์บางประการที่สำคัญที่สุดของปริญญาโทของเรามีดังนี้:
- ความเข้าใจเกี่ยวกับประสาทวิทยาทางการศึกษา: ได้รับความเข้าใจที่มั่นคงเกี่ยวกับรากฐานและการประยุกต์ใช้ของประสาทวิทยาในการศึกษา
- เป็นผู้นำนวัตกรรมทางการสอน: ฝึกอบรมนักเรียนของคุณให้เป็นผู้นำโครงการทางการศึกษาตามหลักการทางประสาทวิทยา
- ปรับเนื้อหาและวิธีการ: เรียนรู้การปรับเนื้อหาและวิธีการสอนให้เหมาะกับความต้องการของแต่ละบุคคลและสถาบันโดยอิงตามการทำงานของสมอง
- จริยธรรมในการเรียนการสอนด้านประสาทวิทยา: ส่งเสริมการปฏิบัติทางจริยธรรมและความรับผิดชอบในด้านประสาทวิทยาในสาขาวิชาการศึกษา
- การตัดสินใจตามข้อมูล: พัฒนาทักษะการใช้การวิเคราะห์การศึกษาและเครื่องมือด้านประสาทวิทยาในการตัดสินใจอย่างรอบรู้และประเมินผลกระทบทางการศึกษา
โอกาสในการทำงาน
ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสาขานี้มีความพร้อมที่จะดำรงตำแหน่งผู้นำในสถาบันการศึกษา ตลอดจนทำงานเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา นักวิเคราะห์ข้อมูลทางการศึกษา และที่ปรึกษาในด้านประสาทวิทยาที่นำมาประยุกต์ใช้กับการศึกษา นอกจากนี้พวกเขายังสามารถสำรวจโอกาสในการวิจัยทางการศึกษาและการพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมบนพื้นฐานหลักการทางประสาทวิทยา
ทำไมต้องเรียนที่ BIU University Miami
BIU ใช้แนวทางการสอนออนไลน์ 100% เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนจะได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่เต็มอิ่มและมีผลกระทบสูง ผ่านการเรียนรู้เชิงรุก การคิดเชิงวิเคราะห์ และการศึกษาเฉพาะกรณีในโลกแห่งความเป็นจริง คุณจะได้รับความรู้และทักษะเชิงปฏิบัติที่เตรียมคุณให้พร้อมสำหรับความสำเร็จ โดยการส่งเสริมคุณสมบัติที่จำเป็นเหล่านี้ เราช่วยให้ผู้เรียนของเราสามารถรับมือกับความท้าทายที่เร่งด่วนที่สุดทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับโลกได้ เสาหลักเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นรากฐานที่เราร่วมกันสร้างอนาคตแห่งการศึกษา
- การจ้างงานที่เพิ่มขึ้นในตลาดแรงงานในปัจจุบัน
- การพัฒนาทักษะชีวิต
- การเติบโตส่วนบุคคลและวิชาชีพ
- ปรับปรุงโปรไฟล์ทางวิชาการของคุณ
- การรู้จักตนเองและทิศทางของศักยภาพตนเอง
- ออกแบบเส้นทางสู่ความสำเร็จตามความต้องการ
- เข้าถึงพื้นที่ฝึกอบรมฟรีที่หลากหลายตามความต้องการ