6 ชราภาพวิทยา ใบรับรอง Programs

พัฒนาทักษะการพยาบาลของคุณและสร้างความเชี่ยวชาญเฉพาะทางให้กับการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาการดูแลผู้ป่วยในผู้ใหญ่และผู้สูงอายุด้วยใบรับรองออนไลน์ของพยาบาลวิชาชีพผู้ดูแลผู้ป่วยในผู้ใหญ่และผู้สูงอายุหลังสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาการดูแลผู้ป่วยในโรงพยาบาลจาก King University หลักสูตรที่ได้รับการรับรองจาก CCNE นี้เตรียมความพร้อมให้นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาการดูแลผู้ป่วยในโรงพยาบาลสำหรับบทบาทการปฏิบัติงานขั้นสูงในการดูแลผู้ป่วยผู้ใหญ่และผู้สูงอายุในศูนย์ดูแลผู้ป่วยฉุกเฉิน เรียนรู้เพิ่มเติม

ใบรับรองผู้ประกอบวิชาชีพพยาบาลผู้สูงอายุ-การดูแลผู้ป่วยเฉียบพลันจากมหาวิทยาลัยโอไฮโอ (AG-ACNP) เหมาะสำหรับผู้ที่มีปริญญาโทสาขาการพยาบาลอยู่แล้วและต้องการปฏิบัติหน้าที่ขั้นสูงของ AG-ACNP หลักสูตร 20 หน่วยกิตมีเนื้อหาเฉพาะทางที่ตรงตามความสามารถหลักและข้อกำหนดชั่วโมงการทำงานทางคลินิกสำหรับ AG-ACNP ที่กำหนดโดยคณะกรรมการการศึกษาด้านการพยาบาลระดับวิทยาลัย (CCNE) และสามารถนำไปสู่การมีสิทธิ์ได้รับการรับรองการปฏิบัติงานขั้นสูงเฉพาะทาง

หลักสูตรนี้เปิดสอนทางออนไลน์เป็นหลัก อย่างไรก็ตาม ในช่วงภาคเรียนแรก นักศึกษาจะเข้าร่วมการสาธิตทักษะภาคปฏิบัติและการจำลองสถานการณ์ในช่วงสุดสัปดาห์ที่วิทยาเขต ในช่วงสามเซสชันแปดชั่วโมงนี้ นักศึกษาจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถานีและสถานการณ์การดูแลผู้ป่วยวิกฤตต่างๆ พร้อมเข้าถึงเอกสารการดูแลผู้ป่วยวิกฤตเพื่อฝึกฝนและแสดงความสามารถในการดูแลผู้ป่วยวิกฤต

หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต 15 เครดิตแบบออนไลน์เต็มรูปแบบนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ชอบทำงานกับผู้ใหญ่ มีความกระตือรือร้นในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้คนตามวัย หรือกำลังทำงานในสาขาบริการผู้สูงอายุแต่ต้องการเพิ่มพูนทักษะ ความรู้ และข้อมูลประจำตัว

หากคุณสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือปริญญาโทในสาขาอื่นหรือสาขาวิชาอื่นหลักสูตรประกาศนียบัตรของเราจะช่วยให้คุณมีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับทฤษฎีและการวิจัยผู้สูงอายุ ใบรับรองด้านผู้สูงอายุเปิดโอกาสในการสร้างผลกระทบในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้านผู้สูงอายุในหลากหลายอุตสาหกรรม

โปรแกรมนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้พยาบาลที่ได้รับการศึกษาในระดับนานาชาติ (IEN) สามารถทำงานเป็นส่วนหนึ่งของทีมดูแลสุขภาพสหวิชาชีพในสถานดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วยระยะสุดท้าย นักศึกษาจะได้รับความรู้และความเชี่ยวชาญเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตและการเสียชีวิตของผู้ป่วยซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการสิ้นสุดชีวิต เพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะบุคคลของผู้ป่วยในช่วงเปลี่ยนผ่านของชีวิต นักศึกษาจะศึกษาทฤษฎีปัจจุบันและสำรวจแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดเพื่อเสริมสร้างทักษะในการประเมิน การวางแผน การแทรกแซง และการประเมินผล ผ่านการผสมผสานระหว่างการเรียนการสอนในห้องเรียนและห้องปฏิบัติการ นักศึกษาจะมุ่งเน้นไปที่ความสำคัญของการสื่อสาร จิตวิญญาณ จริยธรรม กฎหมาย และการดูแลพยาบาลที่ตอบสนองต่อวัฒนธรรมสำหรับประชากรสูงอายุหรือใกล้สิ้นสุดชีวิต นักศึกษาจะมีโอกาสเสริมสร้างการเรียนรู้ในห้องเรียนด้วยการฝึกภาคปฏิบัติในสถานที่ต่างๆ ที่อาจรวมถึงโรงพยาบาล ชุมชน การดูแลที่บ้าน หรือการดูแลระยะยาว